8月23日,，我校召開2024-2025學年第一學期本科教學工作布置會,，教務處與相關(guān)部門負責人,，各二級學院院長,、教學副院長參加，教務處負責人主持,。

會上,，教務處負責人詳細安排了本學期教學工作。各學院要早計劃,、早行動,、周密部署，切實做好開學準備工作,，確保教育教學各項工作順利有序推進,，為新學年開新局、謀新篇,。他指出,，常規(guī)教學工作是學校的“底色”，各學院要對準自身在教育教學中存在的短板開展工作謀劃,，高度重視2022版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作,，積極主動承擔起專業(yè)建設主體責任,，大力開展專業(yè)調(diào)整優(yōu)化改革,，做好課程建設、專業(yè)認證,、課程思政和思政課程教師“大練兵”活動與校級省級“教學名師”遴選,、25屆學生考研、教學成果獎和教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人等項目申報和培育工作,；現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設是學校的“特色”,，學校將持續(xù)推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設，推薦生命科學學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學院申報國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,，從現(xiàn)有6個校級產(chǎn)業(yè)學院中培育人工智能等3-4個產(chǎn)業(yè)學院申報省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,。生命科學學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學院要做好省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院中期檢查工作，打造好產(chǎn)教融合,、校企合作的典型案例,。

會后，教務處發(fā)布了榆林學院2024-2025學年第一學期重點工作以及具體工作安排,，確保本學期教學工作的順利進行,。

8月26日,，學校召開了專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革工作會，副校長閆龍出席,，教務處與相關(guān)部門負責人,，各二級學院院長、教學副院長參加,。會議對《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》進行了深入解讀,，從工作目標、四新建設,、專業(yè)設置統(tǒng)籌,、專業(yè)檢查評價、人才需求和使用情況評價,、普通高等學校本科專業(yè)目錄的修訂,、專業(yè)管理制度的完善、專業(yè)學院建設以及專業(yè)調(diào)整和人才需求聯(lián)動機制等方面,，結(jié)合我校實際情況進行了分析和說明,。

閆龍從國家層面專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化政策、高考改革所帶來的挑戰(zhàn)和省教育廳的工作思路進行了詳細介紹和分析,，并對學校專業(yè)調(diào)整優(yōu)化工作進行了全面部署,。一是各學院要根據(jù)教育部文件，結(jié)合辦學定位,、辦學條件,，對本學院學科專業(yè)設置調(diào)整進行專題研究，明晰思路,；二是各學院要充分開展專業(yè)人才需求調(diào)研論證,，主動出擊，早謀劃,、早啟動,，結(jié)合招生計劃制定工作，科學合理開展專業(yè)調(diào)整優(yōu)化工作,；三是各專業(yè)要進一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標,，科學設計畢業(yè)要求和課程體系，重構(gòu)人才培養(yǎng)方案,；四是由教務處牽頭,，各學院根據(jù)國家、區(qū)域經(jīng)濟社會需求以及我校地域優(yōu)勢,、辦學特色,，做好新上專業(yè)論證工作。同時，閆龍就學校教育教學,、專業(yè)優(yōu)化調(diào)整與審核評估回頭看等提出具體要求,，各學院要全面提高對教學重要性的認識，做好學期初工作的部署與動員,，精心布置重點工作,。做好專業(yè)優(yōu)化調(diào)整和課程體系與內(nèi)容的重構(gòu)，落實好課堂教學質(zhì)量提升各項任務,。提前謀劃教學成果獎申報,、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目申報、專業(yè)認證等工作,。做好審核評估回頭看,，領導心中要有“數(shù)”；要做到宣貫無死角,，教師心中要有“課”,；要做好“三率”常態(tài)抓，學生心中要有“學”,，確保學校教育教學各項工作再上新臺階,，在創(chuàng)新業(yè)績。