8月28日,，學(xué)校召開黨委擴大會議傳達學(xué)習(xí)8月24日全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會會議精神,，專題研究思政課建設(shè)工作。全體校領(lǐng)導(dǎo),、黨委委員以及黨政辦公室,、組織部,、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處,，學(xué)工處,、人事處、馬克思主義學(xué)院等部門,、二級學(xué)院負責(zé)人和二級黨組織書記參加會議,。會議由黨委書記張新柱主持。

會議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,，學(xué)習(xí)了省委書記趙一德對全省學(xué)校思政課建設(shè)的批示和省委副書記,、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長邢善萍在全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會上的講話精神。審議通過了《榆林市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)方案》和《榆林學(xué)院校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師實施方案》,。

與會人員圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神和全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會精神,，就如何辦好思政課，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，推動思政課實現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,，建設(shè)思政課隊伍等作交流發(fā)言。

會議認為,，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好思政課的根本保證,，黨的領(lǐng)導(dǎo)是近年來思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變的根本經(jīng)驗,。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，習(xí)近平總書記親自部署,、親自指導(dǎo),，相繼召開了全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等重要會議,，對思政課建設(shè)作出了一系列重要指示,，出臺了一系列舉措，使得思政課發(fā)展環(huán)境得以重塑,，思政課改革創(chuàng)新向縱深推進,，思政課教師隊伍建設(shè)實現(xiàn)歷史性突破。

會議強調(diào),，辦好思政課事關(guān)“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題,，事關(guān)黨的奮斗目標順利推進,，事關(guān)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示,，從確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人的戰(zhàn)略高度,，全面總結(jié)了黨的十八大以來學(xué)校思政課建設(shè)取得的成績,，并提出了殷切希望，為新征程上推進思政課建設(shè)指明前進方向,。學(xué)校各級黨組織和黨員、干部,、教師,，特別是思政課教師要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，更要把學(xué)思踐悟習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神與深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等統(tǒng)籌銜接,、認真思考，聚焦學(xué)校第二次黨代會提出的“1376”發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)目標任務(wù),，主動作為,、一體推進，努力在學(xué)習(xí)貫徹落實中走在前,、作表率,，增強用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人的使命意識和責(zé)任擔(dān)當，推動學(xué)校思政課建設(shè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展取得新成效,。

會議指出,，近年來，學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè),，始終把馬克思主義學(xué)院建設(shè)放在全校發(fā)展大局中優(yōu)先謀劃,，把馬克思主義學(xué)院建設(shè)列為“一把手”工程，堅持將馬克思主義學(xué)院作為重點學(xué)院,、馬克思主義理論學(xué)科作為重點學(xué)科,、思想政治理論課作為重點課程加強建設(shè)，在政策指導(dǎo),、資源配置,、隊伍建設(shè)等方面給予優(yōu)先保障，深入推進思政課改革創(chuàng)新,，思政課建設(shè)理念不斷升華,，著力解決了一批馬克思主義學(xué)院發(fā)展過程中遇到的實際困難和問題。馬克思主義學(xué)院近年來建設(shè)發(fā)展取得的顯著業(yè)績有目共睹,，思政課教師隊伍不斷優(yōu)化,，保障機制不斷健全，特別是成功入選省級重點馬克思主義學(xué)院培育單位,，成績來之不易,，經(jīng)驗彌足珍貴，值得倍加珍惜和發(fā)揚光大,。

會議要求,，全校各級黨組織要通過理論中心組學(xué)習(xí),，全面精準傳達會議精神，把學(xué)習(xí)貫徹會議精神同解決各單位改革發(fā)展問題,、師生反映強烈問題等結(jié)合起來,，科學(xué)謀劃部署工作，落實落細各項任務(wù),。全體黨員,、干部、教師要認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神和全省學(xué)校思政課建設(shè)座談會精神,，用心用情用力培養(yǎng)讓黨放心,、愛國奉獻、擔(dān)當民族復(fù)興重任的時代新人,，奮力開創(chuàng)新時代學(xué)校思政課建設(shè)新局面,。

一要扛牢主體責(zé)任，形成思政課建設(shè)強大合力,。要充分認識到習(xí)近平總書記重要指示精神的深遠意義,，圍繞全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握正確政治方向,、新形勢新任務(wù)新要求,，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把辦好思政課作為落實學(xué)校立德樹人任務(wù)的具體舉措,；學(xué)校黨委將持續(xù)加強對馬克思主義學(xué)院和思政課的建設(shè)力度,。學(xué)校各級黨組織和各單位、部門要強化協(xié)同,、落實責(zé)任,，不斷增強辦好思政課的責(zé)任感和使命感，推動形成思政教育和思政課建設(shè)的強大合力,。持續(xù)抓好思政課建設(shè),，堅持黨委會定期研究，堅持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽思政課,、上思政課,，帶頭聯(lián)系思政教師，切實解決實際問題,。

二要堅持守正創(chuàng)新,，高效推進思政課教學(xué)改革。思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障,。要始終把思政課建設(shè)擺在學(xué)校教育教學(xué)、人才培養(yǎng),、內(nèi)涵發(fā)展中的重要位置,，持續(xù)構(gòu)建“全員,、全過程、全方位”育人大格局,，不斷提高思政課建設(shè)的科學(xué)化,、規(guī)范化水平；持續(xù)發(fā)力,、久久為功,，抓好大思政課、大中小學(xué)思政一體化,，把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合起來，充分融合校內(nèi)外力量和資源,，建設(shè)“大講堂”,、搭建“大平臺”；努力打造思政“金課”,，探索“課程思政”與“思政課程”協(xié)同育人機制,；推進思政課實踐教學(xué)改革新模式，深入挖掘思政教學(xué)資源,，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植思政課底蘊,、以革命文化培育思政課紅色底色、以社會主義先進文化激發(fā)思政課活力,，調(diào)動學(xué)生積極性和課堂參與度,，讓思政課有高度、有廣度,，更有深度,、有溫度，把思政課講深講透講活,。堅持以數(shù)字賦能思政課內(nèi)涵發(fā)展,，從供給端滿足思政課教師對優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的需求，在輸出端建數(shù)字“金課”,、教學(xué)資源庫,、實踐教學(xué)基地，培育數(shù)字“金師”,，打造思政課數(shù)字化發(fā)展新樣態(tài),。

三要加強學(xué)科建設(shè)，不斷強化思政課學(xué)科支撐,。思政課要保持活力,，涉及課程、教材,、師資,、教法,、話語等諸多內(nèi)容，體現(xiàn)著很強的系統(tǒng)性和整體性,，需要強大的學(xué)科作支撐,。建強馬克思主義理論學(xué)科，要自覺把學(xué)科研究的方向凝聚到為思政課改革創(chuàng)新服務(wù)上來,，并為增強思政課的思想性,、理論性、針對性和親和力提供學(xué)理基礎(chǔ),。要對標對表省級重點馬克思主義學(xué)院考核評估及培育建設(shè)工作要求,，力爭取得突破，提升馬克思主義學(xué)院的整體實力和核心競爭力,；聚焦重大理論和實踐問題,，整合師資力量，優(yōu)化學(xué)科團隊,，集中優(yōu)勢資源,，在獲批高級別的科研平臺和項目等方面進一步努力。

四要夯實人才引育,，選優(yōu)建強思政課教師隊伍,。突出引育結(jié)合，不斷加大高層次,、高水平人才的引進力度,。要把思政教師作為思政課建設(shè)的關(guān)鍵，鍛造過硬思政課教師隊伍,，切實把思政課教師隊伍打造成為黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者,、學(xué)習(xí)示范者、研究引領(lǐng)者,、積極傳播者,、忠實踐行者，培育出一批“金師”,；思政課教師要苦練內(nèi)功,，落實習(xí)近平總書記對思政課教師提出的“六要”要求，持續(xù)提升思政課教學(xué)質(zhì)量和科研水平,；重視思政課教師尤其是青年教師的發(fā)展,，嚴把思政課教師政治關(guān)、師德關(guān),、業(yè)務(wù)關(guān),，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)機制，創(chuàng)新師資隊伍培養(yǎng)和管理機制,，引導(dǎo)教師以高尚的師德和人格魅力感染和影響學(xué)生,。健全教師成長激勵機制,，為思政課教師隊伍成長發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造條件,，加快推進馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,。