金秋時節(jié)，桃李芬芳。值此第40個教師節(jié)來臨之際,，為深入貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會精神及新時代思政課建設(shè)要求,，堅持弘揚(yáng)教育家精神，加快構(gòu)建教育強(qiáng)國,，推動高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，9月6日上午，學(xué)校召開思政課建設(shè)暨馬克思主義學(xué)院慶祝第40個教師節(jié)座談會,，黨委書記張新柱出席，黨政辦,、宣傳部,、人事處、教務(wù)處,、教師發(fā)展中心,、質(zhì)評辦等職能部門負(fù)責(zé)人以及馬克思主義學(xué)院全體教職工參加了座談會,。座談會由馬克思主義學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人主持。

會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示,，傳達(dá)學(xué)習(xí)了省市學(xué)校思政課建設(shè)座談會精神,，集體學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》。

質(zhì)評辦負(fù)責(zé)人通報了開學(xué)兩周來校領(lǐng)導(dǎo),、職能處室負(fù)責(zé)人,、教學(xué)督導(dǎo)及馬院領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)思政課堂、聽思政課的基本情況,。兩周來,，校領(lǐng)導(dǎo)、職能處室負(fù)責(zé)人,、教學(xué)督導(dǎo)及馬院領(lǐng)導(dǎo)班子聽思政課覆蓋了思政課教師的50%,，達(dá)到26人。六位校領(lǐng)導(dǎo)全部完成了聽兩次以上思政課的任務(wù),，全校共計聽思政課50多節(jié)次,。在通報中，質(zhì)評辦負(fù)責(zé)人還梳理了對思政課教學(xué)的整體反饋意見,，聽課人員一致認(rèn)為：馬院思政課教師上課狀態(tài)良好,，準(zhǔn)備充分，政治立場堅定,，政策理論水平高,，堅守了意識形態(tài)的主陣地，發(fā)揮了思政課作為高?！傲⒌聵淙恕标P(guān)鍵課程的作用,。但也存在教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一、課堂講授不生動,、教學(xué)案例不鮮活,、教學(xué)方法不新穎等問題，需要持續(xù)改進(jìn)和完善,。

在交流階段,，多位教師圍繞弘揚(yáng)教育家精神、加快構(gòu)建教育強(qiáng)國進(jìn)行了積極發(fā)言,。全國優(yōu)秀教師趙慧在交流發(fā)言時首先傳達(dá)了第二十屆中央候補(bǔ)委員,、中共陜西省委副書記邢善萍在第40個教師節(jié)前來我校看望慰問她時的講話精神,，邢善萍指出,，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課教師的工作非常重要,，大家直接面對學(xué)生,，要把黨的創(chuàng)新理論和最新成果帶進(jìn)課堂,，武裝青年大學(xué)生的頭腦。她勉勵青年教師要站好講臺,，教書育人,，不斷提升自身的素質(zhì)與能力，這不僅關(guān)乎教師個人的成長和專業(yè)發(fā)展,，更對塑造學(xué)生的價值觀和健全人格具有深遠(yuǎn)影響,。她鼓勵廣大思政課教師要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅持守正創(chuàng)新,，牢牢把握青年大學(xué)生思想特點(diǎn),，把道理講深講透講活，堅持以教育家精神為引領(lǐng),，爭做人民滿意的新時代好老師,！

趙慧在發(fā)言中同時感謝了學(xué)校與馬院在自己從教、成長過程中給予的大力支持和關(guān)懷,，表示要不忘初心,，守正創(chuàng)新，要樂學(xué)樂教,，要全面投身到學(xué)校和馬院的高質(zhì)量發(fā)展工作中,，追趕超越，貢獻(xiàn)力量,。同時以她榮獲全國優(yōu)秀教師和陜西省思政課教師大練兵教學(xué)標(biāo)兵的經(jīng)歷和榮譽(yù)鼓勵廣大思政課教師厚積薄發(fā),，爭創(chuàng)先進(jìn)。朱高鵬老師在交流中滿懷深情地回顧了自己從教30年的歷程,，與青年教師暢談了自己30年教書育人的體會與經(jīng)驗,，情真意切，引發(fā)了在場教師的共鳴,。慕懷琴博士以“弘揚(yáng)教育家精神，共筑教育夢想”為題,，表達(dá)了自己在工作中如何踐行教育家精神以及如何勇?lián)聲r代教師的責(zé)任與使命,。王強(qiáng)博士從新進(jìn)教師的角度就如何在教學(xué)與科研之間找到平衡進(jìn)行了深入的思考與分享。

會議最后,，黨委書記張新柱發(fā)表講話,。他首先向參會的全體教師致以節(jié)日的誠摯問候與美好祝愿，隨后圍繞“如何把思政課建設(shè)得更好”和“如何推動馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”等問題,，從三個方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)：

第一,，堅持抓牢小課堂，在“精”字上做文章,。要堅持外引內(nèi)培,，建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的精良的思政課教師隊伍,；要堅持守正創(chuàng)新,，按照“課課是金課，堂堂都精彩”的要求,，在思政課教材,、教法、手段等方面積極探索創(chuàng)新,，把思政課的道理講深講透講活,，持續(xù)打造精彩的思政“金課”；要堅持雙向賦能,，構(gòu)建講好思政課,，實(shí)現(xiàn)教研相長、以研促教精當(dāng)?shù)慕萄邢嚅L格局,。

第二,，堅持抓實(shí)大思政，在“活”字上下功夫,。要圍繞“西北革命策源地”和“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”兩大研究方向,，全力打造“行走的思政課”和“紀(jì)念館里的思政課”，講活思政“大課程”,；要圍繞學(xué)校開展的樂講鑄魂,、樂讀啟智、樂跑強(qiáng)體,、樂唱育美,、樂勞塑品的“五樂”育人工程，激活思政“大課堂”,；要利用好北京師范大學(xué),、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)3所雙一流高校對口支援榆林學(xué)院的有利條件和應(yīng)用型高校大思政建設(shè)聯(lián)盟平臺,，用活思政“大資源”,。

第三，堅持抓好“一體化”,，在“融”字上見實(shí)效,。要以榆林學(xué)院綏德師范校區(qū)牽頭綏德縣各中小學(xué)開展的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)為借鑒，以馬克思主義學(xué)院學(xué)科建設(shè)為牽引,，總結(jié)經(jīng)驗,，守正創(chuàng)新，做好榆林市大中小學(xué)思政課融合的初步探索，做實(shí)榆林市大中小學(xué)思政課融通的建設(shè)方案,，做真榆林市大中小學(xué)思政課融會的龍頭作用,。

座談會上，馬克思主義學(xué)院副院長（主持工作）劉小紅還向從教30年教齡教師朱高鵬和全國優(yōu)秀教師趙慧送上了節(jié)日鮮花祝福,，號召全體教師學(xué)習(xí)先進(jìn),，追趕超越，以高度的責(zé)任感和使命感積極投身新時代思政課建設(shè),，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。