教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要因素,，而課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)不僅是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施，也是促進(jìn)教師教學(xué)水平提高的重要手段,。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，科學(xué),、客觀地評(píng)估教師的教學(xué)工作與能力，9月25至26日,，我校特邀西安交通大學(xué)宋希斌,、王書吟、馬金玲,、鮑崇高,、王紅理、張?jiān)缧５葞孜唤淌谶M(jìn)校開展教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。督導(dǎo)專家們深入課堂,，對(duì)我校馬克思主義學(xué)院,、能源工程學(xué)院、新能源學(xué)院等70余名教師進(jìn)行了隨堂聽課,，并對(duì)課堂教學(xué)水平進(jìn)行了深入了解和評(píng)價(jià),，此項(xiàng)活動(dòng)由教務(wù)處、質(zhì)評(píng)辦,、教師發(fā)展中心聯(lián)合組織實(shí)施,。

25日上午，專家見面會(huì)在行政樓四樓會(huì)議室召開,。會(huì)上,，副校長閆龍介紹了本次活動(dòng)的目的與意義。他指出,，學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及其結(jié)果的運(yùn)用,。馬克思主義學(xué)院將作為首個(gè)試點(diǎn)學(xué)院，對(duì)思政課教師進(jìn)行分類評(píng)價(jià),，逐步建立常態(tài)化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和教師退出機(jī)制,。對(duì)于教學(xué)能力不足的教師，將安排“回爐”培訓(xùn),，進(jìn)一步提升其教學(xué)水平,。學(xué)校希望各位專家能夠秉持客觀公正的態(tài)度，深入剖析問題,，提供精準(zhǔn)的指導(dǎo),。學(xué)校將認(rèn)真聽取專家們的意見和建議，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作,，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

在兩天的時(shí)間里，專家對(duì)馬克思主義學(xué)院的課程進(jìn)行了全方位評(píng)估,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)40名專任教師和5門思政課程的全面覆蓋,。專家們仔細(xì)記錄并評(píng)價(jià)了授課教師的教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容,、方法,、組織和效果，并詳細(xì)填寫了質(zhì)量評(píng)價(jià)表,。他們通過與師生交流和查閱課堂教學(xué)資料,，深入了解了教師的教學(xué)情況和課程質(zhì)量。在能源工程學(xué)院的專家聽取了26名教師的授課,，在新能源學(xué)院的專家則評(píng)估了12名教師的課程,。同時(shí),，二級(jí)學(xué)院的班子成員、校內(nèi)督導(dǎo)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人積極參與了這一系列活動(dòng),。

26日下午,，三個(gè)學(xué)院分別召開了專家集中反饋會(huì)。副校長閆龍,，教務(wù)處,、質(zhì)評(píng)辦、教發(fā)中心負(fù)責(zé)人,，校內(nèi)督導(dǎo),，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體授課教師參加了馬克思主義學(xué)院反饋會(huì)。

會(huì)上,，專家結(jié)合課程特點(diǎn)和自身經(jīng)驗(yàn),，深入剖析問題，提出了中肯的建議,。首先,，他們充分肯定了馬克思主義學(xué)院教師的教學(xué)基本功，指出老師們具備先進(jìn)的教學(xué)理念,，能夠注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，將思政理論與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連。并且教學(xué)內(nèi)容豐富,、方法靈活，不僅能夠?qū)⒆钚碌睦碚摮晒蜕鐣?huì)熱點(diǎn)事件有效融入課堂而且能夠運(yùn)用案例分析,、情景模擬等多種方式積極引導(dǎo)學(xué)生思考,。其次，專家們也從教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)理念、教學(xué)熱情等方面指出了一些有待改進(jìn)的地方,。專家們建議,，一要加強(qiáng)思政課教學(xué)研究，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法,。二要增強(qiáng)思政課的實(shí)踐性,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三要加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師的教學(xué)水平和科研能力,。

質(zhì)評(píng)辦負(fù)責(zé)人就本次聽課評(píng)價(jià)的結(jié)果形成進(jìn)行了說明。學(xué)校為了加強(qiáng)思政課建設(shè),，對(duì)每位思政課教師進(jìn)行訂單式的指導(dǎo)幫扶,，通過聽課問診把脈，為每一位思政課教師課堂教學(xué)水平開出處方、提出針對(duì)性建議,，并進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo),。本次聽課根據(jù)專家打分成績，對(duì)思政課教師進(jìn)行A,、B,、C三類劃分，將本次專家反饋給每一位教師,，經(jīng)過一個(gè)多月整改再進(jìn)行一輪次聽課診斷,，最終對(duì)排名靠后的教師進(jìn)行“回爐”深造，通過訂單指導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助他們提升教學(xué)水平，培訓(xùn)合格后再上崗,。

馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言,。她表示，學(xué)校將不斷強(qiáng)化思政課建設(shè),，為每位教師提供訂單式的支持與幫扶,，通過聽課和問診等形式為教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)一步提供針對(duì)性的提升方案。學(xué)院將持續(xù)提供跟進(jìn)指導(dǎo),，以進(jìn)一步提升思政課教師的教學(xué)水平與能力,，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)馬院奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

閆龍對(duì)學(xué)校思政教學(xué)工作提出：一是不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,，積極探索先進(jìn)的教學(xué)方法,，提升課堂吸引力和實(shí)效性。二是積極改革教學(xué)內(nèi)容,，將思政理論與學(xué)生生活和社會(huì)熱點(diǎn)緊密結(jié)合,，增強(qiáng)理論的現(xiàn)實(shí)意義。三是不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。

在能源工程學(xué)院和新能源學(xué)院的反饋會(huì)上,，專家們也從教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理,、教學(xué)方式等方面提出意見建議,，并給予具體指導(dǎo)。

課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的生命線,。為此,，我校將圍繞課堂教學(xué)持續(xù)推進(jìn)質(zhì)量提升工程,，定期邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估活動(dòng)，以確保教學(xué)的高效性和規(guī)范性,。專家們將深入課堂,，通過聽課、“問診”,、“把脈”的方式,，全面了解每位思政課教師的授課情況，為每一位思政課教師開出具體“處方”,，從而切實(shí)增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和課堂效果,，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高。