為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深化教育改革的重要指示精神，進(jìn)一步夯實(shí)我校研究生教育基石,，提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)術(shù)影響力，12月11日上午,，黨委書記張新柱到研究生院,，圍繞人才培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展等工作進(jìn)行調(diào)研。副校長(zhǎng)閆龍,，黨政辦,、教務(wù)處、科研處,、人事處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研,。

會(huì)上，研究生院負(fù)責(zé)人從學(xué)科與碩士點(diǎn)建設(shè),、研究生招生,、培養(yǎng)、就業(yè)以及存在的問(wèn)題,、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了匯報(bào),。

張新柱在認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，對(duì)研究生院近年來(lái)所取得的成績(jī)給予肯定,。他指出,，研究生教育是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志，關(guān)乎學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,。在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,，必須高度重視研究生教育，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，不斷深化研究生教育改革，全面提升研究生教育水平,。

張新柱強(qiáng)調(diào),，一要揚(yáng)龍頭，發(fā)揮學(xué)科引擎作用,。學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的龍頭,，它是大學(xué)圍繞學(xué)術(shù)前沿、國(guó)家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位,，瞄準(zhǔn)一定的學(xué)科領(lǐng)域，以學(xué)科方向,、學(xué)科團(tuán)隊(duì),、學(xué)科基地、科學(xué)研究,、人才培養(yǎng),、學(xué)科管理等為要素的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。研究生院要充分調(diào)研學(xué)習(xí)，明確學(xué)科建設(shè)的定義,、目標(biāo),、路徑和舉措，理清學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)和特色,，通過(guò)舉辦學(xué)科大講堂,、遴選學(xué)科帶頭人，組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)在全校樹(shù)立學(xué)科意識(shí)和理念,。要堅(jiān)持“有所為,、有所不為”，集中有限的資源,，重點(diǎn)投資,，重點(diǎn)建設(shè)，根據(jù)全國(guó)學(xué)科發(fā)展形勢(shì)和我校學(xué)科排名,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、強(qiáng)化任務(wù)、明確目標(biāo),，對(duì)標(biāo)博士學(xué)位授權(quán)單位和博士點(diǎn)申報(bào)基本條件,，確定申博學(xué)科，提前謀劃,，強(qiáng)弱項(xiàng),，補(bǔ)短板，以“申博”為牽引,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),。

二要抓關(guān)鍵，強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。研究生導(dǎo)師作為研究生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人,，是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障,。要深刻理解并踐行“為黨育人,、為國(guó)育才”的使命與責(zé)任，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，將項(xiàng)目,、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)等作為導(dǎo)師招生資格審核的重要指標(biāo),，進(jìn)一步建立健全導(dǎo)師遴選,、考核和激勵(lì)機(jī)制。要完善研究生導(dǎo)師培訓(xùn)制度,，創(chuàng)新培訓(xùn)形式,，構(gòu)建新聘導(dǎo)師崗前培訓(xùn),、在崗導(dǎo)師定期培訓(xùn)的多層次培訓(xùn)體系。在此基礎(chǔ)上,，校院兩級(jí)聚焦師德師風(fēng)建設(shè),、導(dǎo)師崗位職責(zé)、導(dǎo)學(xué)關(guān)系處理,、學(xué)位論文質(zhì)量保障等方面內(nèi)容分層分類開(kāi)展導(dǎo)師培訓(xùn),，幫助老師盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)導(dǎo)師角色,，持續(xù)提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平,。

三要厚根本，培養(yǎng)一流應(yīng)用人才,。高校作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的前沿陣地,，要深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。要教育引導(dǎo)研究生堅(jiān)持“扎根榆林,、研究榆林,、服務(wù)榆林、貢獻(xiàn)榆林”,，緊密結(jié)合榆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要開(kāi)展學(xué)位論文選題工作,，幫助企業(yè)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。要以“五樂(lè)育人”為抓手,，通過(guò)經(jīng)典導(dǎo)讀,、設(shè)立寫作課程等方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，建立與榆林發(fā)展相適應(yīng),、具有我校特色的研究生培養(yǎng)模式,。要構(gòu)建我校研究生教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，成立研究生教學(xué)督導(dǎo)組,，建立分類評(píng)價(jià)體系,，提升研究生教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的滿意度。

四要合校企,，服務(wù)榆林高速發(fā)展,。校企合作可以助力高校內(nèi)涵式發(fā)展，對(duì)于提升教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生就業(yè),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都具有重要意義，要高度重視校企交流合作，深化供需對(duì)接,，不斷拓展合作空間,，建立良性互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)成互惠共贏,、共同發(fā)展的目標(biāo),。要到榆林相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行宣講，吸引優(yōu)秀人才攻讀我校研究生,，以此為橋梁,，探索校企合作新模式。要和企業(yè)共建研發(fā)平臺(tái),、聯(lián)合培養(yǎng)基地和實(shí)踐教學(xué)基地,，開(kāi)展合作項(xiàng)目，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,。要以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和科技小院為依托,，將科技服務(wù)與人才培養(yǎng)深度融合，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新教育和培養(yǎng)新型應(yīng)用人才的有效平臺(tái),，為榆林和我校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。