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榆林學(xué)院

【學(xué)術(shù)活動(dòng)】聚焦數(shù)智化賦能教育教學(xué) 我校榆溪學(xué)科大講堂持續(xù)開(kāi)展

日期:2024年12月13日 09:59 作者:王靖 來(lái)源:研究生院 編輯:封少博 審核:張雄 閱讀次數(shù): 次 背景顏色:

12月11日下午,,我校在子洲樓324教室舉辦榆溪學(xué)科大講堂,。特別邀請(qǐng)了西安交通大學(xué)盧曉云教授和科睿唯安彭力舒作專題報(bào)告。各學(xué)院院長(zhǎng),、主管研究生工作副院長(zhǎng)和工作人員,、部分導(dǎo)師和研究生參加活動(dòng)。

盧曉云作了題為《AI重塑智慧課程建設(shè)與實(shí)踐》的專題報(bào)告,,以高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)為切入點(diǎn),,深入剖析了AI時(shí)代高等教育教學(xué)的變革需求。她強(qiáng)調(diào),,在AI時(shí)代,,高等教育應(yīng)更加注重以人為本,關(guān)注隱性知識(shí)的習(xí)得和傳授,,同時(shí)明確人才培養(yǎng)目標(biāo),,注重價(jià)值引導(dǎo)、知識(shí)積累和能力培養(yǎng),。她指出,,學(xué)生發(fā)展應(yīng)著重提升科學(xué)學(xué)習(xí)能力、健康生活能力,、團(tuán)隊(duì)合作能力,、探索研究能力、批判思考能力,、創(chuàng)新思維能力和人機(jī)交互能力,,并充分利用MOOC等在線資源和教學(xué)工具,重塑智慧課程建設(shè),。

彭力舒作了題為《透視客觀數(shù)據(jù)和指標(biāo) 賦能學(xué)科建設(shè)與提升》的專題報(bào)告,,介紹了世界一流大學(xué)的特點(diǎn)和核心要素,闡述了多種評(píng)估體系與ESI指標(biāo)的關(guān)聯(lián),,分析了榆林學(xué)院ESI學(xué)科概況,,包括論文收錄,、高被引論文、學(xué)科分布,、潛力值等,,并與其他同類型高校進(jìn)行了對(duì)比。就我校ESI學(xué)科提升,,從研究方向,、國(guó)際合作、人才引進(jìn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè),、高質(zhì)量OA期刊出版比例,、高影響力期刊投稿等方面提出自己的看法和建議。

研究生院院長(zhǎng)對(duì)兩位專家的報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià),,認(rèn)為她們的報(bào)告內(nèi)容豐富,、見(jiàn)解深刻。前者深入介紹了AI技術(shù)在課程資源建設(shè),、教學(xué)內(nèi)容生成,、教學(xué)方法改革和評(píng)估維度轉(zhuǎn)變中的廣泛應(yīng)用,后者精準(zhǔn)剖析科學(xué)數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)科建設(shè)的賦能作用,。讓與會(huì)師生對(duì)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和ESI學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)提升我校學(xué)科建設(shè)水平有重要推動(dòng)作用,。

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