如今回想起去年冬天參與學(xué)校疫情防控工作的經(jīng)歷,，榆林學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生張世豪的心里仍然充滿自豪,。

那一陣早上5時(shí),，冒著零下20攝氏度左右的低溫,，身著紅馬甲的張世豪會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校南大門處，查驗(yàn)學(xué)生的健康碼,，并隨時(shí)提供其他幫助,。“作為一名黨員,，就應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻挺得出,、頂?shù)蒙??！睆埵篮勒f(shuō)，在看到學(xué)校號(hào)召黨員干部志愿加入疫情防控工作通知后,，他第一時(shí)間加入了志愿者隊(duì)伍,。

去年以來(lái)，為保證全校師生疫苗接種,、多輪次核酸檢測(cè),、研究生考試及學(xué)校重點(diǎn)工作順利推進(jìn)，榆林學(xué)院充分發(fā)揮基層黨組織和黨員“兩個(gè)作用”,，讓黨旗在疫情防控,、教學(xué)科研,、管理服務(wù)等一線高高飄揚(yáng)。

■ “紅色校史”培育時(shí)代新人

陽(yáng)光下,，春風(fēng)中,，幾名抬著擔(dān)架的“女戰(zhàn)士”飛快地穿過(guò)操場(chǎng)，跑道內(nèi)外加油吶喊聲響成一片,。這是榆林學(xué)院綏德師范校區(qū)紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，“星火燎原隊(duì)”“鑄魂育人隊(duì)”等參賽隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后沖向終點(diǎn)。

“好像一下子回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，內(nèi)心澎湃,，心中只有一個(gè)目標(biāo)，就是一定要把隊(duì)友運(yùn)到安全的地方,?！眳①悓W(xué)生杜若楠說(shuō)，“這樣的形式也讓我們更加理解學(xué)校的光榮傳統(tǒng),，作為學(xué)生我們深感榮耀,，一定要將紅色基因傳承和發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>

百年“綏師”可歌可泣的崢嶸歲月和豐富的紅色資源,，給榆林學(xué)院留下了寶貴的精神財(cái)富，也成為學(xué)校培育時(shí)代新人的可貴資源,。

2017年,，綏德師范并入榆林學(xué)院。榆林學(xué)院黨委書記張新柱表示,，“綏師”豐富的紅色資源是學(xué)校最為寶貴的精神文化財(cái)富,。近年來(lái)，學(xué)校立足立德樹人根本任務(wù),，充分挖掘“綏師”紅色文化資源,，用“綏師”的紅色歷史和革命傳統(tǒng)教育、感染,、激勵(lì)廣大師生,，使“綏師”這面鮮紅的旗幟在鑄魂育人中發(fā)揮重要作用。

去年6月,，話劇《播火者》火了,。從西安首演到各地巡演，由榆林學(xué)院挖掘紅色校史資源,，傾力打造的話劇《播火者》引發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴,，給廣大師生上了一堂生動(dòng)的黨史課。

年事已高的高呼義曾就讀于綏德師范，他流著熱淚看完了整場(chǎng)演出,?！斑@部劇還原了那段波瀾壯闊的偉大歷史，也更加堅(jiān)定了大家矢志前行的初心,?！备吆袅x激動(dòng)地說(shuō)。

在探索文化育人新模式方面,，榆林學(xué)院以校史紅色資源進(jìn)行編創(chuàng),，通過(guò)“講述歷史+表演節(jié)目+學(xué)生參演”的方式，教育引導(dǎo)青年學(xué)子傳承紅色基因,，做新時(shí)代的奮斗者和接班人,。

■ 激活人才干部隊(duì)伍“一池春水”

榆林學(xué)院制定出臺(tái)了追趕超越專項(xiàng)任務(wù)及有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,，建立了教師和干部在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的新機(jī)制,，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

在新機(jī)制的推動(dòng)下,，榆林學(xué)院還鼓勵(lì)在讀博士返校工作,。去年9月，在外地攻讀博士學(xué)位的榆林學(xué)院管理學(xué)院副教授馬芬芬申請(qǐng)返校工作,，并承擔(dān)學(xué)院安排的教學(xué)科研工作,。

更加靈活的機(jī)制，讓在校教師能夠潛心在研究領(lǐng)域發(fā)揮作用,。作為林草技術(shù)專業(yè)專家,，榆林學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院副教授徐偉洲除了完成日常教學(xué)任務(wù)外，還為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)指導(dǎo),。

作為榆林市科技特派員,，徐偉洲時(shí)常走進(jìn)田間地頭，僅去年就為榆林市榆陽(yáng)區(qū)草業(yè)龍頭企業(yè),、合作社,、種草大戶開展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)10余次?！耙詷I(yè)績(jī)成果論‘英雄’帶來(lái)的最大好處就是解放了大家的思想,，讓教師們可以不拘一格發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！毙靷ブ薷锌?。

改革讓學(xué)校教師受惠，該校干部隊(duì)伍“一池春水”被充分激活,。

近年來(lái)，榆林學(xué)院黨委堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，通過(guò)開展“三曬三看”擂臺(tái)賽,，曬思路看水平,、曬速度看擔(dān)當(dāng)、曬成效看能力,，讓干部人崗相適,、各盡其能，充分激發(fā)了干部隊(duì)伍活力,。

被調(diào)整為榆林學(xué)院財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)的卜耀軍,，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)處同事積極對(duì)接榆林市各銀行，為學(xué)校爭(zhēng)取建設(shè)發(fā)展投資達(dá)1.25億元,?！安粌H是我，現(xiàn)在學(xué)校廣大干部普遍有一種用當(dāng)其時(shí),、用得其所的感受,，工作的積極性特別高?！辈芬娬f(shuō),。

■ 作風(fēng)建設(shè)從點(diǎn)滴做起

“以前宿舍、辦公室哪個(gè)設(shè)施壞了,，維修得花好長(zhǎng)時(shí)間,，現(xiàn)在好了，只要一報(bào)修,，很快就有師傅上門維修,。”這是榆林學(xué)院師生的普遍感受,。

為了更好地服務(wù)師生,，該校后勤管理處在日常管理服務(wù)工作中建立快速反應(yīng)工作機(jī)制，并向廣大師生承諾“五分鐘有回復(fù),、十分鐘到現(xiàn)場(chǎng)”“大漏不過(guò)夜,、小漏不過(guò)天”，通過(guò)維修報(bào)修系統(tǒng),、微信群等渠道,，積極響應(yīng)各方訴求，切實(shí)保障校園水暖電正常供應(yīng),。

榆林學(xué)院的師生們感受到了與以前不一樣的暖心服務(wù),，這與學(xué)校全面加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)不無(wú)關(guān)系。去年以來(lái),，該校出臺(tái)了《榆林學(xué)院加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作方案》等制度,，實(shí)施首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、“教師最多跑一次”等,，通過(guò)建章立制,，倒逼黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。

同時(shí),，榆林學(xué)院還修訂辦公用房,、公務(wù)用車、公務(wù)接待等制度,，開展形式主義,、官僚主義問(wèn)題大排查并集中整治，切實(shí)解決師生在工作,、學(xué)習(xí),、生活中遇到的煩心事。

師生們現(xiàn)在辦事很方便,，報(bào)賬也不用像以前那樣去辦公室排長(zhǎng)隊(duì),，只需在手機(jī)上完成相關(guān)操作即可。對(duì)于該校師生而言,，以前困擾他們的“購(gòu)置難,、維修難、報(bào)賬難”問(wèn)題已得到有效解決,。

欲筑室者,，先治其基?！凹訌?qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證,?！睆埿轮硎荆ㄟ^(guò)以黨建為引領(lǐng),，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把使命放在心上,，把責(zé)任扛在肩上，以苦干實(shí)干服務(wù)全校師生,，收到了良好效果,。

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