“百年校慶系列活動”“沿著總書記的足跡看變化悟思想實踐研學(xué)”“讀書分享會”“青年紅色筑夢之旅”“主題演講比賽”“學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功 黨務(wù)知識競賽”“賡續(xù)紅色血脈,傳承奮斗精神 黨員政治生日”“紅色陜北民歌演唱會”……
這個夏天,榆林學(xué)院黨委,、各二級黨總支、各黨支部品牌主題黨日活動輪番開展,,黨員干部們心中的炙熱和堅定一次次被點燃。
從4月起開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,,榆林學(xué)院黨委一班人牢牢把握“學(xué)思想,、強黨性、重實踐,、建新功”總要求,,錨定目標任務(wù),精心謀劃,、統(tǒng)籌安排,、高效落實,堅持一張“路線圖”繪精細,、一份“時間表”排好序,、一摞“責(zé)任書”翻到底,聚焦主題教育走深走實,,推動主題教育落實到學(xué)?!白汾s超越”的具體實在的措施里,,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷“紅色血脈”,。
一張“路線圖”繪精細,聚焦主題教育“落細落實落地”
“百年校慶,,是母校的榮耀,更是我們的驕傲,。每每想起那些舍生忘死的革命先輩,我會一遍遍告訴自己:永志不忘,,切莫辜負,。”“我們不會忘記一代代學(xué)院人艱苦創(chuàng)業(yè),,無私奉獻的精神,,不會忘記一代代的學(xué)院人嚴謹治學(xué),精益求精的高尚品質(zhì),?!薄白鳛樾聲r代的接班人,我將時刻牢記‘國之大者’,,以永不懈怠的精神狀態(tài),,一往無前的奮斗姿態(tài),以實際行動來面對未來的人生軌跡,?!薄?/p>
6月26日,,在榆林學(xué)院逸夫樓“樹新風(fēng) 話奮斗 做新人”主題演講比賽現(xiàn)場,來自全校13個院系推出的選手們激情高昂,,以質(zhì)樸的語言,、真摯的感情、鮮活的事例,,闡述自己對于初心,、使命的理解,展現(xiàn)新時代榆苑學(xué)子拼搏奉獻,、奮勇爭先的精神風(fēng)貌,。
演講比賽是榆林學(xué)院通過“以賽促學(xué)”開展主題教育的一個縮影。
主題教育開展以來,,榆林學(xué)院立足立德樹人根本任務(wù),,充分挖掘“綏師”紅色文化資源,用“綏師”的紅色歷史和革命傳統(tǒng)教育,、感染,、激勵廣大師生,使“綏師”這面鮮紅的旗幟在鑄魂育人中發(fā)揮重要作用,。
理論是思想的基石,,指引航向。
如何讓理論學(xué)習(xí)為新時代立德樹人事業(yè)注入磅礴動力,?主題教育開展以來,,榆林學(xué)院第一時間成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的實施方案》,,細化目標任務(wù),,明確責(zé)任分工,科學(xué)安排進度,,確保各項工作任務(wù)清單式管理,、項目化推進。精心營造主題教育氛圍,,召開主題教育動員會,、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會、主題教育推進會,,打造主題教育宣傳專欄,,努力做到“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做出彩,,推動形成協(xié)同聯(lián)通,、上下貫通的良好局面。
今年5月,,榆林學(xué)院正式迎來百年華誕,。學(xué)校黨委抓住這一難得契機,,把慶祝建校100周年活動與主題教育有機結(jié)合起來,學(xué)思想,、聚共識,、強擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展,。通過“示范引領(lǐng)學(xué),、支部帶動學(xué)、分層研討學(xué),、抓實載體學(xué),、輻射延伸學(xué)”來引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)悟新時代黨的創(chuàng)新理論。
同時,,通過開展讀書會,、專題輔導(dǎo)報告會、現(xiàn)場教學(xué)會,,知識競賽,,成立大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想興趣小組等多種形式的高質(zhì)量研學(xué)活動,不斷激發(fā)師生學(xué)習(xí)熱情,,助力主題教育持續(xù)“升溫加熱”,。自4月份以來,黨委,、各黨總支,、各黨支部開展專題學(xué)習(xí)100余次,領(lǐng)導(dǎo)班子,、支部書記基層講黨課50余次,。院士來校考察調(diào)研1次,,院士學(xué)術(shù)報告5場,舉辦報告會40場,,承辦高層次學(xué)術(shù)交流會議3場,,不斷濃郁學(xué)院學(xué)術(shù)文化、實干文化,。
一份“時間表”排好序,,聚焦主題教育“同心同頻同向”
“來自哪里”“目前的校園生活能適應(yīng)嗎”“餐廳飯菜合不合口味”“畢業(yè)之后有什么規(guī)劃”……
5月21日晚,榆林學(xué)院黨委書記張新柱采取“四不兩直”方式深入學(xué)生公寓,開展調(diào)查研究,,實地調(diào)研學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活狀況,,為學(xué)生排憂解難、答疑釋惑,。
“不要把我看作校長,,可以看作師長,、師兄或朋友。聯(lián)系學(xué)生,,就是要和大家在一起,,和大家交朋友?!庇芰謱W(xué)院院長許云華對學(xué)生如是說,。
“原來校長是這樣平易近人的,居然還能想到我們個子長高的問題”,。許云華和大家談起了宿舍的條件,、食堂的飯菜、自習(xí)室的座位,、圖書館的書籍,。針對學(xué)生提出的問題,校長時而凝神傾聽,,時而會意微笑,,時而簡要解答。
在學(xué)生建議下,,學(xué)校打造了集事務(wù)辦理,、發(fā)展咨詢服務(wù)、工作交流和素質(zhì)拓展于一體的學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心,;在學(xué)校學(xué)生公寓內(nèi)建立了可容納200余人學(xué)習(xí)的場所,,充分發(fā)揮學(xué)生公寓陣地育人作用;投資160萬元,,為學(xué)生鋪設(shè)面積11024.5平米的籃球場地塑膠懸浮拼裝地板,;投資5萬元,加裝大型照明燈,,改善室外乒乓球場地照明條件,;為畢業(yè)生申請就業(yè)能力提升培訓(xùn)專項經(jīng)費約200萬元;為學(xué)校200名到民營企業(yè)工作的優(yōu)秀畢業(yè)生,,爭取到每人每年2.4萬元薪酬補貼(補貼期限3年)……
“生有所呼,,校有所應(yīng),做一所有溫度的學(xué)?!?,由一句承諾變成一種現(xiàn)實,由一人之行動成為一校之口碑,。
為了推動主題教育取得實效,,榆林學(xué)院按照《榆林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子大興調(diào)查研究的工作方案》要求,對照重點任務(wù)日程安排表,開展訪企拓崗46次,,走訪政府單位30余次,,助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研7次,到教學(xué)科研和學(xué)生活動一線開展調(diào)研30余次,。
“我們在深入基層調(diào)查研究過程中,,切忌揣著專家和領(lǐng)導(dǎo)的架子,端著筆挺的身板,,跩些專業(yè)的學(xué)術(shù)術(shù)語,,而是要用大家能夠聽得懂的樸素語言、感受得到的誠意,,登門走訪,、促膝長談,停下腳,、彎下腰,、俯下身,面帶真誠笑容,,坐到老鄉(xiāng)的田間地頭,、深入企業(yè)廠礦,去傾聽社會需求,?!边@是榆林學(xué)院全體校領(lǐng)導(dǎo)班子的約定。
“現(xiàn)如今,,校領(lǐng)導(dǎo)帶隊‘串門’,、訪企拓崗,調(diào)研走訪,,學(xué)習(xí)其他高校在本科教育教學(xué)方面的先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗已經(jīng)成為新常態(tài),。”政法學(xué)院黨總支書記李慧梅深有感觸地說,。
一摞“責(zé)任書”翻到底,,聚焦主題教育“走深走心走實”
最近,榆林學(xué)院旅游管理專業(yè)2023屆本科生景越群找到了一份滿意的工作,。
此前,,他對網(wǎng)絡(luò)信息行業(yè)心儀已久,通過院系了解到學(xué)校舉辦專題招聘會,。于是,他在招聘會現(xiàn)場向目標單位投遞了簡歷,,最后如愿被陜西通達至誠信息科技公司順利錄取,。“從大一開始,學(xué)校就開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃類的課程,,我們可以提前了解就業(yè)行情,,確立就業(yè)目標,很早就圍繞目標做好準備,?!本霸饺赫f。
在信息工程學(xué)院博士教師劉漢燁看來,,通過紅色校史的熏陶,,學(xué)生們未來走向社會時,可將不朽的奮斗精神傳播至更廣闊的天地,。
有人選擇繼續(xù)深造,,有人選擇參軍入伍,有人選擇去基層鍛煉……走近榆林學(xué)院的畢業(yè)生,,一批批有理想,、有技能、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生播下奮斗的種子,、追隨夢想的腳步,,把個人前途、成長成才與社會發(fā)展緊密結(jié)合在一起,。
今年以來,,榆林學(xué)院各院系圍繞“三全育人”總目標,以“五樂”育人為總體要求,,將“五樂”育人(即講好紅色故事-樂講,、讀好優(yōu)秀經(jīng)典-樂讀、跑出強健體魄-樂跑,、唱好陜北民歌-樂唱,、學(xué)好一門技能-樂勞)與德智體美勞的人才培養(yǎng)要求一一映射,深度融入“五育”并舉的人才培養(yǎng)全過程,,一股樂講,、樂讀、樂跑,、樂唱和樂勞的學(xué)習(xí)熱潮已蔚然成風(fēng),,構(gòu)建出了具有學(xué)校特色的、豐富的和有效的育人體系,。
同時,,學(xué)校把推動畢業(yè)生高水平高質(zhì)量就業(yè)與正在開展的主題教育緊密結(jié)合,積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需平臺,,堅持多方面收集就業(yè)信息,、多層次拓寬就業(yè)渠道、多元化構(gòu)建就業(yè)大市場,通過“精準”幫扶,,努力當(dāng)好學(xué)生的貼心人,。
暢通一線師生“最后一公里”,榆林學(xué)院堅持問題導(dǎo)向,,通過談心談話,、座談訪談、書面征求,、網(wǎng)絡(luò)留言等形式,,征集師生意見建議先后召開科研骨干教師座談會,青年教師交流會,、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生座談會,、畢業(yè)生座談會、退伍軍人大學(xué)生座談會等10余場面對面的座談交流,。學(xué)院堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,,緊緊圍繞制約學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題,將調(diào)查研究的“準星”對準事業(yè)發(fā)展的“靶心”,,多渠道多層次開展立體式調(diào)查研究,。
通過系統(tǒng)調(diào)研,梳理形成問題清單,,學(xué)院成立專班,,研究解決問題的思路和對策,提出切實可行的具體措施,,找準病根,,對癥下藥,不斷把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”,。對短期能夠解決的問題,,立行立改、馬上就辦,。截至目前,,梳理問題清單10條,發(fā)現(xiàn)問題7條,,整改整治5條,,確定典型案例數(shù)1個。
學(xué)校將黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校優(yōu)勢,,在“破題”中凝聚集體智慧,,在“答題”中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。將“單打獨斗”向“互聯(lián)互動”轉(zhuǎn)變,,通過延伸“黨建鏈”,、健全“服務(wù)鏈”,,不斷增強基層治理力量,,充分發(fā)揮基層黨組織在基層治理中的引領(lǐng)作用,。(記者 宋歡 通訊員 王小平)
文章來源:群眾新聞網(wǎng)
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