8月9日至11日,，由教育部高?！爸袊F(xiàn)代史綱要”課分教學指導委員會、教育部高?！八氖贰苯逃纸虒W指導委員會主辦,，榆林學院承辦,，榆林市總工會、中共榆林市委黨史研究室及中共榆陽區(qū)委宣傳部協(xié)辦的“西北革命策源地的生成,、歷史與經(jīng)驗”學術研討會在榆林召開,。教育部社會科學司副司長宋凌云，陜西省委黨史研究室副主任任惠林,，陜西省委教育工委委員,、省教育廳副廳長吳振磊，榆林市委常委,、宣傳部部長徐剛出席會議并致辭,。中央黨史和文獻研究院第四研究部副主任胡長栓作主旨報告，陜西省委教育工委原書記董小龍出席會議并主持主旨報告,。來自北京大學,、清華大學、中國人民大學,、西安交通大學,、華中科技大學、四川大學,、蘭州大學、華東師范大學等85所高校,，覆蓋22個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的中共黨史黨建研究專家,、馬克思主義學院院長,、思政課教師、馬克思主義理論專業(yè)研究生以及相關單位嘉賓等240余人參加會議,。會議開幕式由榆林學院黨委書記張新柱主持,。

會議指出，西北的革命從陜北開始,。榆林學院的前身綏德師范學校是“革命英才的搖籃”“西北革命策源地”,，為西北地區(qū)革命根據(jù)地發(fā)展提供了堅實的思想、人才,、組織和群眾基礎,，對中國革命的勝利作出了重要貢獻。舉辦此次學術研討會,，是貫徹落實習近平總書記關于黨史學習教育,、學校思政課建設重要指示精神的具體行動，是重溫黨的初心,、弘揚革命文化,，推動黨的二十屆三中全會精神在高校思政課落地生根的有力舉措,，是發(fā)揮黨史立德樹人重要作用、推動紅色資源賦能“大思政課”建設的有效載體,。榆林的革命歷史是陜北革命史甚至中國革命史的重要組成部分,。陜北地區(qū)在中國革命史上的重要地位不可替代，其豐富的紅色資源是學校思政課的“育人富礦”,，也是激勵青年學生增強文化自信,，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的力量源泉,。

會議強調,，要增強歷史自覺，堅持正確黨史觀,，深入挖掘整理革命史料,，講好黨在陜北的故事；要增強理論自覺,，堅持大歷史觀,，匯聚全國專家智慧，深化對西北革命史的研究,，揭示其背后的思想內涵,、歷史邏輯、時代價值,；要增強實踐自覺,，加強交流協(xié)作，實現(xiàn)黨史資源共享,、科研力量聯(lián)動,、平臺陣地聯(lián)建，充分挖掘榆林豐富的紅色育人資源,，守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展,，不斷鞏固習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心效果。

會上,，教育部高?！八氖贰苯逃纸讨肝魅挝瘑T、中國人民大學中共黨史黨建學院院長楊鳳城,，清華大學教授楊金海,，北京大學教授程美東等作主旨報告。榆林學院黨委副書記,、校長康偉,，江西師范大學副校長周利生，南昌大學副校長陳始發(fā),，西藏民族大學副校長任曉偉,，湖北大學教授田子渝,，華東師范大學教授宋進，中國人民大學教授何虎生,，蘭州大學馬克思主義學院院長蔡文成,，四川大學馬克思主義學院院長蔣永穆，中國社會科學院大學馬克思主義學院執(zhí)行院長王維國等10位專家作主題發(fā)言,。與會專家學者圍繞西北革命根據(jù)地研究,、中共中央轉戰(zhàn)陜北研究、紅色文化資源與“大思政課”建設研究等進行了分論壇研討,。教育部高?！爸袊F(xiàn)代史綱要”課分教指委主任委員、華南師范大學教授陳金龍作會議總結,?？祩ブ鞒至藭h閉幕式。

會后,，與會專家學者前往榆林學院實踐教學基地——綏德革命紀念館,、郝家橋革命舊址、陜北民歌博物館,、榆林學院校史館進行了參觀考察,。

文章來源：中國教育報

文章鏈接：https://share.app3.jyb.cn/news_d/7733c51db4688b34244300e3d127f244