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榆林學(xué)院

【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】文化中國(guó)行|榆林學(xué)院:讓非遺真正實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承

日期:2024年10月31日 14:04 作者: 來源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) 編輯:封少博 審核: 閱讀次數(shù): 次 背景顏色:

游戲《黑神話:悟空》中懷抱三弦、腿綁甩板的無頭僧角色令全球玩家印象深刻,,引發(fā)大眾對(duì)陜北說書的關(guān)注,。秋日時(shí)節(jié),橫山說書省級(jí)非遺傳承人熊竹英走進(jìn)榆林學(xué)院子洲樓327小劇場(chǎng),,成為該校特色課程的座上賓,?!包S風(fēng)嶺,八百里,,曾是關(guān)外富饒地……”熊竹英一開口,,便引得現(xiàn)場(chǎng)師生凝神靜聽,所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著表演者,,情緒隨著酣暢淋漓的表演起落,,人們仿佛已經(jīng)穿越到了說書詞中的那個(gè)世界。三弦聲聲扣人心弦,,說書句句灼燙靈魂,。當(dāng)天的特色課程小劇場(chǎng)內(nèi),座無虛席,,掌聲不斷,,氣氛熱烈。

榆林學(xué)院開設(shè)非遺特色課程,,是該院保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的措施之一,。近年來,榆林學(xué)院積極發(fā)揮自身的教育資源優(yōu)勢(shì)和省級(jí)非遺研究基地的作用,,將非遺納入國(guó)民教育體系,,通過組建非遺研究團(tuán)隊(duì)、建設(shè)非遺研究平臺(tái),、積極開發(fā)非遺特色課程等,,切實(shí)將非遺活態(tài)傳承落實(shí)在高校教學(xué)、科研和學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

摸家底:為全市國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目保留珍貴資料

早在2012年,,國(guó)家級(jí)陜北文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)立后,榆林市文化和旅游局就與榆林學(xué)院開啟了校地?cái)y手合作,。2012年,,陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地陜北生態(tài)文化研究中心在榆林學(xué)院成立;2013年,,中山大學(xué)非遺研究中心榆林站在榆林學(xué)院設(shè)立,。

“既然要做好這項(xiàng)工作,我們首先就要摸清楚自己有多少家底,,這是保護(hù)非遺,、傳承非遺的必要條件?!标兾魇≌軐W(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地陜北生態(tài)文化研究中心主任賀智利認(rèn)為,,重視本土非遺的挖掘和研究,要不斷加強(qiáng)榆林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究,,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,延續(xù)中華民族文化血脈,,增強(qiáng)民族文化自信,才能進(jìn)一步提升國(guó)家級(jí)陜北文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)水平,。

2014年,,該院?jiǎn)?dòng)了榆林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全面調(diào)查,經(jīng)過研究成員的全面走訪,、精心采編,,分別于2016年、2018年出版了《榆林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目匯編》《榆林市國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目研究——傳承人訪談錄》,,成為介紹榆林市非遺項(xiàng)目最全面的讀本,,為榆林市國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目保留了珍貴的一手資料。

2020年,,榆林學(xué)院掛牌成立“陜北文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)研究基地”,,同年獲批國(guó)家級(jí)“陜北秧歌中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”,2022年,,“陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”在榆林學(xué)院掛牌成立,,在榆林市文化和旅游局的支持下,榆林學(xué)院依托中省市研究平臺(tái),,在推動(dòng)榆林非遺保護(hù)和傳承方面做了大量卓有成效的工作,。近5年,出版非遺研究專著20余部,,承擔(dān)各級(jí)各類非遺項(xiàng)目100余項(xiàng),,發(fā)表非遺研究核心期刊論文100余篇,建設(shè)藏書一萬余冊(cè)的陜北非遺資料室,,積極參與到國(guó)家級(jí)陜北文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)劃,、國(guó)家級(jí)陜北文化生態(tài)保護(hù)區(qū)古城過大年暨陜北榆林過大年活動(dòng)中。

傳下去:將非遺納入國(guó)民教育體系

專業(yè)的研究人才和研究平臺(tái)在非遺保護(hù)中發(fā)揮著核心作用,,他們不僅能夠深入挖掘和整理非遺資源,,還能通過教育和培訓(xùn)提升非遺技藝水平,確保非遺的代際傳承和高質(zhì)量發(fā)展,。

榆林學(xué)院精心組建了一支由院長(zhǎng)康偉領(lǐng)銜,、30余名專家學(xué)者構(gòu)成的研究團(tuán)隊(duì),搭建起陜北秧歌傳承基地,、陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,、中山大學(xué)非遺研究中心榆林站等研究平臺(tái)。同時(shí),,積極整合校內(nèi)外資源,,將非遺納入國(guó)民教育體系,,合作開設(shè)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論,、陜北秧歌,、陜北民歌、陜北民間美術(shù),、陜北民間泥塑,、陜北民諺與方言等數(shù)十門非遺相關(guān)課程。其中,,陜北民歌為省級(jí)精品資源共享課,,陜北秧歌、陜北民歌解析與演唱分別獲批2021年,、2024年省級(jí)一流課程,。此外,由康偉主持,、榆林學(xué)院作為第一完成單位的“百年筑基,、奮斗鑄魂、協(xié)同賦能:‘五樂’育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐”獲2023年陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),。

活起來:實(shí)現(xiàn)從“活下去”到“活得好”的華麗蛻變

非遺的主體是其創(chuàng)造與傳承者——民眾,,因此,最好的保護(hù)和傳承方法就是將非遺還原于民間,,榆林學(xué)院為了使非遺傳承“活起來”,,積極與政府、社區(qū),、學(xué)校等聯(lián)合,,充分發(fā)揮民眾在保護(hù)非遺中的重要作用,讓非遺見人,、見物,、見生活。

“曾幾何時(shí),,我們面臨著非遺傳承斷代的窘迫局面,,一些非遺傳承人為生計(jì)所迫,改行做了其他養(yǎng)家糊口的營(yíng)生?,F(xiàn)在局面大有改觀,,我們通過開展各種非遺人才培養(yǎng)、非遺咨詢服務(wù),、非遺傳承人培訓(xùn),、非遺交流等工作,非遺傳承人有了施展的舞臺(tái),,民眾也越發(fā)喜歡非遺,,非遺開始再度融入百姓的生活,真正實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承,?!辟R智利欣慰地說,。

近三年,榆林學(xué)院組織非遺專家走進(jìn)榆林市黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、社區(qū)、廠礦宣講非遺30余次,,受眾3000余人,,向高校贈(zèng)送非遺書籍715冊(cè)。榆林學(xué)院還積極開展非遺進(jìn)校園,、“陜北千人秧歌獻(xiàn)禮建黨百年華誕”展演,、全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)班、黃河流域非遺傳承保護(hù)全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì),、“陜北秧歌劇目編創(chuàng)人才培訓(xùn)”成果展示匯報(bào)演出等一系列活動(dòng),,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

下一步,,榆林學(xué)院將建立動(dòng)態(tài)更新的非遺數(shù)據(jù)庫(kù),,同時(shí)以“非遺+”為抓手,推動(dòng)文旅融合,,充分挖掘其文化屬性與經(jīng)濟(jì)屬性,,賦予非遺新的生命力,讓非遺扎根市場(chǎng),、扎根本土,、扎根群眾,實(shí)現(xiàn)從“活下去”到“活起來”再到“活得好”的華麗蛻變,。

文章來源:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

文章鏈接:https://www.xuexi.cn/local/normalTemplate.html?itemId=3661401751056600122#ocr

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