榆林學(xué)院是一所新建地方本科院校,。該院自升本以來,，不斷探索建設(shè)應(yīng)用型本科院校的途徑與方式,，以推進(jìn)學(xué)科專業(yè),、人才培養(yǎng)模式和師資隊(duì)伍三大轉(zhuǎn)型為軸心，不斷深化加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在人才培養(yǎng),、社會(huì)服務(wù),、產(chǎn)學(xué)研合作、文化傳承等均取得突出成就,，轉(zhuǎn)型給學(xué)院發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力,、活力和生命力。

一是實(shí)施學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,，強(qiáng)力打造四大學(xué)科專業(yè)群,。該院結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極主動(dòng)地適應(yīng)榆林國家能源化工基地和陜西省現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的需要,，解放思想,，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“立足榆林,，面向陜北,，輻射周邊”的服務(wù)面向，明確了以工科為主,，工,、管、文,、理,、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位。不斷鞏固優(yōu)勢專業(yè),，改造傳統(tǒng)專業(yè),，堅(jiān)持差異化發(fā)展的思路，確立鞏固教師教育,、突出農(nóng)牧特色,、重點(diǎn)發(fā)展以能源化工為主的工科專業(yè)和管理類專業(yè)的學(xué)科專業(yè)建設(shè)思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型,。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造四大學(xué)科專業(yè)群,，緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，緊扣地方特色，建設(shè)師范教育類和管理類專業(yè),，以必修課來加強(qiáng)基礎(chǔ),，以選修課來強(qiáng)化特色，以增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和崗位技能的針對性為目標(biāo),，通過改造舊專業(yè)與設(shè)立新專業(yè)的方式,，逐步形成了以能源化工為主體，生命科學(xué)、教師教育和管理學(xué)四大特色學(xué)科專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)上的調(diào)整轉(zhuǎn)型,。

二是推進(jìn)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型，明晰應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),。根據(jù)社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展對人才的具體要求,，學(xué)院對原人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了改革,，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，提出著力培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí),，適應(yīng)面寬,，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，下得去,、留得住,、干得好的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”。與此同時(shí),，進(jìn)行了課程結(jié)構(gòu)體系和教學(xué)內(nèi)容體系改革,，構(gòu)建了注重學(xué)生知識(shí)、能力,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“2平臺(tái)+N方向+1拓展+5層次”(簡稱2+N+1+5)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系,。實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即：由“學(xué)科導(dǎo)向”向“專業(yè)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,，由“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)變,。明確了該院人才培養(yǎng)目標(biāo)為“重基礎(chǔ)、寬口徑,，強(qiáng)能力”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。人才培養(yǎng)模式由“主導(dǎo)模式與子模式”構(gòu)成：主導(dǎo)模式為“2+1+1”，即用兩年的時(shí)間實(shí)施全院性公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程及各專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程,，進(jìn)行通識(shí)教育及學(xué)科基礎(chǔ)教育,，為學(xué)生構(gòu)筑本專業(yè)所必須掌握的基本知識(shí)、理論與技能,，實(shí)現(xiàn)重基礎(chǔ),。用一年的時(shí)間選擇與專業(yè)技能需要和崗位職業(yè)需要緊密聯(lián)系的不同的專業(yè)課程模塊和專業(yè)選修課程，體現(xiàn)寬口徑的專業(yè)教育,，實(shí)現(xiàn)寬口徑,；再用一年的時(shí)間完成專業(yè)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)能力,。子模式是指各專業(yè)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),，在主導(dǎo)模式的指導(dǎo)下形成具有本專業(yè)特點(diǎn)的其它模式,，體現(xiàn)該院專業(yè)特色。

三是深化師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型,，建設(shè)“雙師型”人才隊(duì)伍,。學(xué)院堅(jiān)持 “人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,，確立了優(yōu)化結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)扶持、政策調(diào)節(jié)工作思路,，以提高整體素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)，推進(jìn)師資隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型,。應(yīng)對轉(zhuǎn)型發(fā)展中師資結(jié)構(gòu)性短缺的問題,，該院在引進(jìn)急需人才的同時(shí)，鼓勵(lì)教師通過外出進(jìn)修學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)原有教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院通過“走出去,、引進(jìn)來”的方針,，著力加強(qiáng)“雙師型”人才隊(duì)伍的建設(shè)，對“雙師型”人才在職稱晉升,、出國培訓(xùn)方面予以政策傾斜,，鼓勵(lì)教師“走出去”，以完善應(yīng)用型教師實(shí)踐培養(yǎng)體系,。為此,，學(xué)院還探索了兩條“雙師型”人才培養(yǎng)途徑：一方面，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué),，引導(dǎo)教師由知識(shí)型向技術(shù)、技能型轉(zhuǎn)變,；另一方面,，實(shí)施“訪問技師”模式，該院每年利用寒暑假等時(shí)間,，安排教師到專業(yè)對口的關(guān)系單位,，通過掛職頂崗、合作研發(fā)等多種合作形式,，強(qiáng)化實(shí)踐技能培訓(xùn)，提升教師實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了一支具備企業(yè)經(jīng)歷與學(xué)術(shù)經(jīng)歷雙重素養(yǎng)的師資隊(duì)伍,。

近年來,，通過實(shí)施三大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，該院連續(xù)多年被榆林市政府授予“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出顯著成績先進(jìn)單位”,， 是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)院校,、陜西能源化工人才培養(yǎng)基地、陜西省首批社科普及基地,、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型聯(lián)盟院校,、陜西首批應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校和研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范院校，是全國綠化先進(jìn)單位,、省級(jí)文明校園和省級(jí)平安校園,。目前，該院正認(rèn)真貫徹落實(shí)陜西省委和省政府關(guān)于將榆林學(xué)院更名為榆林大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)和省市政府合力推進(jìn)榆林大學(xué)建設(shè)的共建協(xié)議內(nèi)容,，以深化改革促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)新的跨越而奮斗。

文章來源：陜西省教育廳官網(wǎng)

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