第一,、單位基本情況：

我校以立德樹人為根本任務(wù),，著力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實，適應(yīng)面寬,，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的應(yīng)用型人才,。我校辦學以本科教育為主，兼顧繼續(xù)教育,，積極舉辦研究生教育,，設(shè)置哲學、經(jīng)濟學,、法學,、教育學、文學,、歷史學,、理學、工學,、農(nóng)學,、醫(yī)學、管理學,、藝術(shù)學等學科門類,。按照國家規(guī)定，根據(jù)社會需求和辦學實際,，自主調(diào)整學科設(shè)置及專業(yè)結(jié)構(gòu),。

2015年是“十二五”規(guī)劃收官之年，是教育規(guī)劃綱要實施承前啟后之年,。在省委高教工委,、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在榆林市委,、市政府的大力支持下,，全校師生團結(jié)一心,、銳意進取，全面推進榆林大學建設(shè),，基本完成了年初制定的工作任務(wù),，各項工作均取得了一定成績。現(xiàn)將全年主要工作報告如下：

一,、黨的建設(shè)得到全面加強

（一）扎實開展“三嚴三實”專題教育,。組織師生深入學習黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真學習黨章黨規(guī)特別是新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例,，先后組織了6次中心組集體學習會議,。按照中央和省委的統(tǒng)一部署，從抓政治學習,、講專題黨課,、開展主題黨日教育活動、進行專題研討等方面深入開展了“三嚴三實”專題教育,，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過專題教育,、通過查擺自身和班子“不嚴不實”的問題，進一步增強了黨員干部的思想自覺和行動自覺,，堅定了理想信念,，工作作風有了明顯的改善。充實了校級領(lǐng)導(dǎo)班子,，選派36名院系（部）干部參加了國家教育行政學院舉辦的“第三期高等教育改革動態(tài)專題研修班”培訓,，增進了校際交流，開闊了視野,，提升了干部素質(zhì),。成立了民盟榆林學院支部,。

（二）牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),。加強教學陣地和各類講座論壇的管理，圍繞立德樹人的根本任務(wù),，把社會主義核心價值觀落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂,、進學生頭腦,。成立了榆林學院理論宣傳講師團，6名教師被聘為榆林市理論宣講人才庫專家,，1名教師被評為“全市十佳理論宣講能手”,，1名教授當選榆林市社科聯(lián)主席，全年為學校,、市級單位,、各縣區(qū)、企業(yè)宣講黨的十八屆五中全會精神30多場。加強廣大黨員干部堅定理想信念,，開展了主題宣講,、干部培訓、輔導(dǎo)報告,、在線學習等一系列活動,，為科級以上干部征訂輔導(dǎo)讀物664本。學校微信公眾號綜合影響力位列陜西高校前列,，傳遞了學校的好聲音,。

（三）構(gòu)建“四位一體”的特色校園文化。一是豐富校園活動,。以社團文化節(jié)為依托,，舉辦了宿舍文化節(jié)、高雅話劇演出,、井蓋涂鴉活動,、輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、誠信演講比賽等一系列品牌文化活動,。同時利用國慶,、元旦、畢業(yè)典禮,、抗戰(zhàn)勝利70周年等節(jié)慶日,，開展師生員工喜聞樂見的主題教育和群眾性藝術(shù)體育活動。二是營造學術(shù)氛圍,。以科技文化節(jié)為依托,，成立榆林學院讀書會，舉辦了大學生“三創(chuàng)”大賽,，組織參與了全國建模大賽,、機器人大賽等、英語演講比賽等國家和省級比賽,，打造榆溪大講堂,、長安講堂等品牌講堂，邀請知名專家學者來校講座,，活躍了校園學術(shù)環(huán)境,。三是加強校園廉政文化建設(shè)。通過報紙,、廣播,、微博、微信,、宣傳欄,、報告會等形式,，把廉潔教育和誠信教育貫穿于師德師風、校風學風以及地方文化法制建設(shè)的各個環(huán)節(jié),，在全校范圍開展了廉政文化作品征集活動,。四是積極參與社會實踐。開展了“暑期三下鄉(xiāng)”,、“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路服務(wù)黃土地”等社會實踐和志愿者服務(wù)活動,，推進志愿者網(wǎng)上注冊，成立了榆林學院教職工志愿服務(wù)協(xié)會,，為我校精準扶貧駐村聯(lián)戶棗林則溝村捐贈圖書4800余冊,。2015年榮獲全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎。

（四）全面推進黨風廉政建設(shè),。落實全面從嚴治黨主體責任,，大力抓黨風、校風,、學風建設(shè),，抓嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩,，營造了風清氣正的氛圍和環(huán)境,。嚴格實行黨風廉政建設(shè)責任制，與各院系,、部門簽訂了黨風廉政建設(shè)及行風建設(shè)責任書,，堅持實行“一崗雙責”，確保了反腐倡廉工作落實到位,。進一步加強廉政風險防控,，特別是對重要領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),、重要節(jié)點的監(jiān)督,。組織全校54位副處級以上干部赴陜西省榆林監(jiān)獄開展了警示教育學習，對102名新任科級干部進行了集體廉政談話,。編制了《2015年榆林黨風廉政建設(shè)年度報告》,。

二,、教育教學和人才培養(yǎng)取得新成效

（一）教學建設(shè)和改革取得新突破,。5個新申請設(shè)置專業(yè)中有4個通過了教育廳初審。獲得省級教學成果獎一等獎1項,、二等獎1項,，填補了我校省級教學成果一等獎長期缺乏的空白。獲批省級教學團隊1個,，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,，精品資源共享課3門,，省級教改項目4項。建設(shè)校級重點課程10門,，資助教材建設(shè)項目9部,，精品資源共享課3門，建設(shè)校級教改項目45項,。修訂了24個本科專業(yè)和13個教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，進一步增強了方案的科學性和實用性。確立開放實驗項目121項,，參與學生1400余人,，開放學時總計1.8萬余學時。組織完成了國家級實驗教學示范中心和虛擬仿真實驗教學示范中心的申報工作,。組織了青年教師講課比賽,、微課比賽以及優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀教學質(zhì)量獎,、省級教學名師評選活動，加大獎勵力度,，有效促進了教師教學的積極性和創(chuàng)造性,。考研上線率和錄取率分別達到38.3%和31.6%,，與兄弟院校相比名列前茅,。

（二）產(chǎn)教合作工作順利開展。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特征,，學校吸收行業(yè)企業(yè)和用人單位專家參與到人才培養(yǎng)和主要教學環(huán)節(jié),。目前各院系與企業(yè)聯(lián)合開展專業(yè)課程建設(shè)44門，學生職業(yè)資格認證15種,，共計1075名學生獲得相關(guān)職業(yè)資格認證,；企業(yè)專家來校開展學術(shù)及專業(yè)技能講座培訓185次，參與我校實踐教學及論文指導(dǎo)的企業(yè)專家有142人,，指導(dǎo)我校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）91篇次,。我校聯(lián)合企業(yè)開展學科競賽及其他社會實踐活動41場次，學生到合作單位進行實（見）習活動156次,，有96名教師先后參與企業(yè)職工培訓及文化建設(shè)活動,，配合企業(yè)開展市場調(diào)研，數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、廣告創(chuàng)意等活動38場次,。2014年立項建設(shè)的14個產(chǎn)教融合項目順利通過結(jié)題驗收。各院系組織相關(guān)人員到企事業(yè)單位調(diào)研136次,，參加教師人數(shù)達到894人次，產(chǎn)教合作教育企事業(yè)單位由最初的35家增加至100家。各院系（部）與企事業(yè)單位共建及優(yōu)化實踐教學基地93個,，共建實驗室和專家工作站18個,。

（三）教學質(zhì)量保障工作得到加強。順利完成了陜西省教育廳巡視診斷整改落實工作,完成了2014年教師教學質(zhì)量評價、2015年考試（考查）工作專項評價、2015屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）專項評價工作，形成了相應(yīng)的質(zhì)量分析報告,。制定了《榆林學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）第三方評價實施辦法》，修訂了教學質(zhì)量保證體系,，夯實了校系兩級教學質(zhì)量保證體系的建設(shè)和實施工作,。加大督導(dǎo)在教學過程中的檢查、督促,、評價,、指導(dǎo)和反饋信息的力度，建立了教學信息員QQ群,，加強了信息員和督導(dǎo)的評價反饋機制,。完成了2015年教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，啟動了審核評估工作,，新增了行政管理專業(yè)學士學位授予權(quán),。

三、人事管理和師資水平實現(xiàn)新提升

（一）崗位聘用工作有序開展,。2015年我校崗位聘用工作全面展開,，根據(jù)《榆林學院崗位設(shè)置與聘任實施方案》和《榆林學院崗位聘任條件和目標任務(wù)》等相關(guān)文件，對各類在職人員情況進行摸底,、統(tǒng)計匯總,，組織各崗位的申報人填寫崗位聘用申請表，并且對填寫內(nèi)容,、申報資格進行審查,、匯總，對首次崗位聘用第一批次人員進行公示,。目前聘任工作已經(jīng)完成,。

（二）師資隊伍建設(shè)進一步加強。全年引進教師崗位14人,，其中博士研究生8人,，博士后1人，實驗崗位3人,，輔導(dǎo)員崗位10人,。在職教師考取博士研究生13人,，考取碩士研究生2人,。外出訪學2人,，參加單科進修10人，外語培訓6人,，青年教師崗前培訓50人,，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓598人，其他專業(yè)技術(shù)培訓30余人次,。2人獲批“三秦人才”稱號,，1人獲批三級教授，4人加入陜西省文化公共專家?guī)臁?/P>

四,、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展取得新成績

（一）產(chǎn)學研合作不斷深化,。依托榆林市產(chǎn)學研合作聯(lián)盟，與榆林市水務(wù)局共同建立了“沙棘產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”,，與榆林市工商聯(lián)共同組建了“榆林市非公有制經(jīng)濟發(fā)展研究中心”,，與榆林市高新區(qū)、榆林市科技局,、榆林市能源集團公司等單位共同成立了“榆林煤化工產(chǎn)業(yè)升級技術(shù)研發(fā)中心”,，與中關(guān)村軟件園正在聯(lián)合籌建“中關(guān)村軟件園—榆林學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，舉辦了第三屆“三創(chuàng)”大賽,，召開了榆林市首屆科技資源統(tǒng)籌專場推介會,，與14家企事業(yè)單位開展了校企、校地,、校校合作,。成立了榆林學院科學技術(shù)協(xié)會。聯(lián)合西北農(nóng)林科技大學,、南京大學,，通過基因工程育種，獲得19只活體基因編輯的陜北白絨山羊羔羊,，形成國內(nèi)外最大的基因編輯絨山羊種群,，絨山羊基因工程育種取得突破性進展。陜西省低變質(zhì)煤潔凈利用重點實驗室順利通過驗收,。學校榮獲“2015年中國產(chǎn)學研合作促進獎”,。

（二）高層次科研項目和成果取得新進展。本年度共獲得各級各類項目183項,，到賬經(jīng)費1388.97萬元,，其中國家自然基金項目4項，省部級項目19項,，廳局級項目155項,，橫向項目5項。全年發(fā)表科研論文619篇,，其中,，在核心期刊發(fā)表論文146篇,，被三大檢索系統(tǒng)收錄68篇，出版學術(shù)專著5部,。教師獲得專利108項,，其中發(fā)明專利3項，實用新型專利105項,。1人獲陜西省青年科技新星,，1人獲陜西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果獎二等獎，1人獲陜西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果獎三等獎,，1人獲榆林市科學技術(shù)獎二等獎,。3位教師獲得2015年“榆林市優(yōu)秀科技工作者”榮譽稱號，28篇論文獲榆林市自然科學優(yōu)秀論文,。同時,，通過積極爭取，從2016年起,，我校被納入國家自然科學基金項目地區(qū)科學基金資助范圍,，拓寬了我校教師申請國家級項目的渠道，也對陜北地區(qū)科研發(fā)展有著里程碑式的深遠意義,。

五,、學生思想政治教育工作開創(chuàng)了新局面

（一）為學生服務(wù)能力不斷提升。召開了團代會,、學代會,，加強隊伍建設(shè)，本年度共選派5名輔導(dǎo)員參加了教育廳學生處組織的輔導(dǎo)員培訓班,。組織開展了“榆林學院第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽”,，提升輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。全面修訂了輔導(dǎo)員考核條例進行,，增強了考核的客觀性和公正性,。扎實推進大學生心理健康教育工作，先后派11人次參加專業(yè)培訓,，2人考取二級心理咨詢師資格證,。加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮“校園文明服務(wù)隊”,、“國旗護衛(wèi)隊”,、“公寓管理委員會”在學生管理中的作用，讓學生參與到自我服務(wù),、自我管理,、自糾自教的工作當中，切實提高了學生的自律意識和服務(wù)能力。開展了“消防逃生滅火演練”活動,，提高了學生自救意識,。積極開展貧困助學工作，通過獎,、助,、貸,、免,、補、勤工助學和綠色通道等資助措施,，2015共計發(fā)放各類獎助學金2091萬,，累計有12680人次獲得各類獎助學金和補助。

（二）招生就業(yè)工作不斷加強,。加大招生宣傳力度,，積極組織參加了第五屆陜西省大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果博覽會暨招生咨詢會，共錄取新生3041人,。深入實施就業(yè)工作“一把手工程”,，建設(shè)了“榆林學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，入駐項目24個,。舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座18場,，開展了畢業(yè)生簡歷制作大賽。舉辦校園專場招聘會130場,，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1321個,。給予畢業(yè)生求職補貼、就業(yè)見習生活補貼,、基層就業(yè)服務(wù)助學金,、困難助學金共計421萬。2015年合計就業(yè)人數(shù)3302人,，就業(yè)率為90.86%,。發(fā)布了《榆林學院2015屆畢業(yè)生就業(yè)年度報告》。

六,、對外交流與合作取得新進展

（一）合作辦學不斷深化,。2015年，我院與英國胡弗漢頓大學合作舉辦的“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)本科教育項目順利招生,，成為我院首個中外合作辦學項目班,，目前共有學生26名。與美國瓦爾帕萊索大學合作舉辦了第二期碩士研究生榆林學院課程班,。目前,，我院共與國（境）外24所高校簽訂了校際交流協(xié)議，其中與9所高校實施了有教師和學生參加的交流學習項目和交換生項目。2015年,，選送了8名學生赴馬來亞大學,、1名學生赴北方大學參加交換生項目，由于校際交流項目工作扎實有效,，我院被馬來西亞駐華大使館評為“馬來西亞高等教育優(yōu)質(zhì)合作院?！薄＿x送了26名學生赴臺灣4所高校參加為期1學期的交流學習,，選派了6名教師和管理干部赴臺灣4所高校研修學習,。組織了兩批11人的教育培訓團分別在淡江大學、朝陽科技大學和樹德科技大學進行了為期兩周的培訓,。

（二）對外交流深入開展,。申報了美國骨干教師培訓和德國雙師型教師培訓項目。選派了7名學生參加暑期赴美帶薪實習項目,，組織了4場赴國外留學,、實習、實踐項目說明會,，邀請了美邦國際,、北京帆之都教育信息咨詢有限公司等著名海外留學機構(gòu)針對我院學生實際進行了留學說明、項目介紹和留學知識宣講,。經(jīng)過組織,、推薦，1名教師順利通過國家留基委國家公派高級研究學者及訪問學者項目和西部項目及其子項目的選拔工作,，選派了1名管理干部出國參加高等教育管理培訓,。組織4名教師分赴西安、北京等地參加出國前的外語培訓,。與美國麻省理工學院聯(lián)合舉辦了為期兩周的教育文化交流活動,，新招留學生16名，外籍教師5名,，全年接待國（境）外訪問團隊7個,、國（境）外來賓16人。

七,、辦學條件和育人環(huán)境得到新改善

完成了教職工活動中心外墻裝飾,、消防系統(tǒng)及部分室外工程，驗收并交付使用,。維修改造了金工實訓基地,、燃煤鍋爐、圖書樓電路,、部分行政辦公室,、部分教學樓,、住宅樓等大小共220余項工程，累計完成維修改造投資近463萬元,。完成了校園部分區(qū)域綠化及移栽補植等工作,，累計完成投資近65萬元。為了加強后勤管理,，成立了后勤管理處和基本建設(shè)處,。完成2016年購置預(yù)算計劃的匯總、審核和申報工作,。逐步做到了預(yù)算管理和資產(chǎn)管理相結(jié)合,，優(yōu)化固定資產(chǎn)增量。積極開展校園綜合治理,，進一步優(yōu)化了校園及周邊秩序,。

積極爭取辦學經(jīng)費,，2015年獲批中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)規(guī)劃項目經(jīng)費1000萬元,，各類創(chuàng)收42萬元，積極爭取2015年省級財政專項經(jīng)費額度1.42億元,，基金會收入127萬元,，順利完成本年度歐元貸款項目的設(shè)備購置及報關(guān)工作。完成了2014年度學校財務(wù)收支審計,，完成了2014年度榆林潤澤科技產(chǎn)業(yè)集團財務(wù)收支審計,，完成了榆林學院2014年度財務(wù)報表審計工作，基建修繕工程,、消防改造工程,、竣工財務(wù)決算審計等42項，合同會簽55項,，通過對基建,、修繕工程的審計，合理地為學校節(jié)約了項目資金,。

完成了一章八制建設(shè)工作,，積極申報獲批國培、省培項目各一項,，與其他高校和培訓機構(gòu)合作,，開展了自考“專升本”輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓,、職業(yè)資格鑒定,、企業(yè)職工能力培訓等工作。完成了榆林學院校友數(shù)據(jù)信息平臺建設(shè),，校友信息錄入1772條,。圖書館召開了讀書會和讀者反饋會,，服務(wù)質(zhì)量不斷提高。志愿者服務(wù),、社區(qū)服務(wù)和駐村扶貧工作有效開展,。《榆林學院學報》呈現(xiàn)穩(wěn)中上升趨勢,，2015年較2013年知名度提高5%,。

八、榆林大學建設(shè)工作實現(xiàn)新突破

（一）省市共建工作,。簽訂了省市共建協(xié)議和對口支援協(xié)議,，省教育廳給學校3000萬，榆林市政府給學校1億元,，用于支持學校升格榆林大學,。與西安交通大學等6所高校簽署了《對口支援協(xié)議》，部分專家已經(jīng)進校擔任二級學院執(zhí)行院長,，在師資隊伍建設(shè),、實驗室建設(shè)、教學,、科學研究等方面對我校進行幫助和支持,。

（二）“十三五”規(guī)劃工作。編寫了“十三五”規(guī)劃初步的工作方案,，與北京師范大學高教所簽訂了榆林學院“十三五”戰(zhàn)略規(guī)劃協(xié)議書,，配合課題組對院系負責人、職能處室的主要負責人,、近200名學生,、約150名教師同志進行了個別單獨訪談，對1657名學生和192名教師進行了問卷調(diào)查,。召開了榆林學院校友為十三五“建言獻策”座談會,，為科學制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃提供了豐富詳實的一手資料,。印發(fā)了《榆林學院“十三五”規(guī)劃建設(shè)方案》,。

（三）轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。繼2014年1成為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校后,，學校出臺了《榆林學院關(guān)于推進轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》《榆林學院關(guān)于開展產(chǎn)教合作教育的實施意見》,，轉(zhuǎn)型工作有計劃有步驟的逐步推進，順利完成了省教育廳對我校轉(zhuǎn)型發(fā)展實施情況的評估,。起草了《榆林學院產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)規(guī)劃》和《榆林學院產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)方案》,，目前已呈送相關(guān)部委。2015年順利加入全國應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟,。

當然,，學校發(fā)展中還存在不少問題：一是高層次科研項目和高水平科研成果較少,。二是教育信息化和平臺建設(shè)滯后，學科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)薄弱,，模塊化課程建設(shè)力度不大,。三是師資隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，實踐教學能力較弱,。四是產(chǎn)教融合,、產(chǎn)學研合作、校企合作等合作育人層次較低,。五是青年教職工住房問題尚未解決,。六是辦學經(jīng)費緊張。

2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,，也是全面深化綜合改革的攻堅之年,。學校工作的總體思路是：全面貫徹落實全省教育工作會議精神，以創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享五大發(fā)展理念為引領(lǐng),，以推進榆林大學建設(shè)為主線,，以提高教育質(zhì)量為主題,，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高創(chuàng)新能力,，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,，凝心聚力，攻堅克難,，促進學校工作再上一個新臺階,。

第二、部門決算收支情況說明

2015年我院財務(wù)管理按照“量入為出,、統(tǒng)籌安排,，保證民生，保證運轉(zhuǎn)”的總原則,，結(jié)合我院事業(yè)發(fā)展的需要,，收入預(yù)算堅持積極穩(wěn)妥的原則，支出預(yù)算堅持“統(tǒng)籌兼顧,、傾斜重點,、保證運轉(zhuǎn)、勤儉節(jié)約”的原則,，經(jīng)院黨委會研究確定,，編制了學院2015年的綜合財務(wù)收支預(yù)算,，并在去年末由省財政審核批準實施。

2015年我校全年預(yù)算總收入為2.7916億元,，其中：財政預(yù)算撥款1.6677億元,，科研收入739萬元，教育事業(yè)收入7000萬元,，其他收入3500萬元,；

2015年我校全年預(yù)算支出為2.7915億元，其中日常運行費支出為1.6916億元,，項目建設(shè)費預(yù)算支出為1.0357億元,。詳見下表：

2015年榆林學院日常運行經(jīng)費預(yù)算完成一覽表

單位：萬元

2015年榆林學院項目建設(shè)費一覽表

單位：萬元

2015年我院全年總收入為2.7062億元，其中：財政預(yù)算撥款1.8153億元,，事業(yè)收入7057.66萬元,，其他收入1852萬元；全年總支出2.6015億元,，其中：1工資福利支出1.118億元,，主要用于全院教職員工的工資支出、福利待遇,、各項津貼性支出及社會保障性支出,；商品和服務(wù)支出5602.42萬元，主要用于學校日常公用,；對個人和家庭的補助5318.07萬元,，主要用于離退休人員離退休金和生活補貼，在職人員降溫取暖費,，學生獎助學金等,；其他資本性支出為3767.22萬元，主要用于教學,、實驗設(shè)備,、專用等設(shè)備的購置。

2015年我校收支結(jié)余為1047.46萬元,，其中：非財政項目結(jié)轉(zhuǎn)964.14萬元,，轉(zhuǎn)入事業(yè)基金為83.32萬元。

第三,、部門“三公”經(jīng)費及會議費,、培訓費支出情況。2015年我校利用公共預(yù)算資金安排因公出國（境）20萬預(yù)算,，全面完成預(yù)算,，其中安排9組訪問團組,，共30人次，經(jīng)費與去年持平,，未增未減,；2015年我校利用公共預(yù)算資金安排公務(wù)接待45萬預(yù)算，全面完成預(yù)算,，接待批次318批,、共3890人，經(jīng)費與去年持平,，未增未減,；2015年我校利用公共預(yù)算資金安排公務(wù)車輛維護費36萬預(yù)算，全面完成預(yù)算,，保有車輛9輛,，經(jīng)費與去年持平，未增未減,。

第四,、特別要說明的部分。2015年我院各項支出平均比去年有所增加,，原因如下：人員支出增加的主要原因是：1,、2015年我校人員支出中列支了2014年和2015年的年底績效和補發(fā)了2014年10月-2015年工資；同時本年度教職工人數(shù)的增加,、本年調(diào)資,、人員職務(wù)職稱變動以及績效工資標準的增加等；2,、對學生補助性支出增加的主要原因是：國家對學生獎助學金投入和各項補貼力度的加大,，使得學生獎助學金支出有所增加； 3,、公用經(jīng)費比上年有大幅增加，主要因為本科教學評估等因素使得設(shè)備購置費,、維修及校園環(huán)境治理費,、教學業(yè)務(wù)費等的支出比往年增幅較大。

第五,、2015年部門決算公開表（見附件）