來源：教務(wù)處 作者：郝萬喜 核稿：白振飛 編發(fā)：郝萬喜

5月18日,，我院第四屆青年教師講課比賽分文理兩個組在五號教學(xué)樓舉行,。來自14個院系(部)的31名青年教師參加了本次講課比賽，張富林副院長親臨現(xiàn)場觀看了講課比賽,。

參賽的31名青年教師是在院系（部）初賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,，他們準(zhǔn)備充分、精神飽滿,，講課內(nèi)容生動而富有啟發(fā)性,，他們的講授博得了評委和在場師生的陣陣熱烈掌聲,。整場比賽在緊張熱烈的氣氛中進(jìn)行,，經(jīng)過激烈角逐,最后來自化學(xué)與化工學(xué)院的任國瑜,，外語系的馮掬琳和馬華3位老師獲得了本屆講課比賽的特等獎。

在本次比賽中,，任國瑜老師講授的《天然氣的液化》緊密聯(lián)系實際生活展開課程的導(dǎo)入,，內(nèi)容安排簡潔合理，重點難點突出,，教學(xué)構(gòu)思精巧,、思路清晰，板書工整,，特別是利用多媒體教學(xué)手段把天然氣液化過程中設(shè)備的工作原理通過三維動態(tài)結(jié)構(gòu)為學(xué)生展現(xiàn)出來,，極大的增強(qiáng)了學(xué)生對設(shè)備的感性認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣,。讓學(xué)生做到了“學(xué)中用,，用中學(xué)”。

任國瑜老師講授《天然氣的液化》

馮掬琳老師講授的《Being Healthy Feels Great!》通過創(chuàng)設(shè)情景,，讓師生置身其中,，感受到了有實質(zhì)感的英語語言之美。在具體教學(xué)過程中真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為主”的理念,，教師引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，課堂氣氛十分活躍，對教學(xué)中有難度的單詞和句子,，她利用豐富的肢體語言讓學(xué)生了解其意思,，而不是利用簡單的中文翻譯，這樣的教學(xué)讓學(xué)生置身于一個純英語的世界里,，取得了很好的效果,。

馮掬琳老師講授《Being Healthy Feels Great!》

馬華老師講授的《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》以日本語學(xué)和漢學(xué)為基礎(chǔ)，充分考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)日語的需要,，既注重打好基礎(chǔ),，也不忽視實用性。講課思路清晰,、內(nèi)容充實,。引導(dǎo)學(xué)生向日語的縱深邁進(jìn)，拓寬對日語的理解,，從而使語言表達(dá)更加豐富多彩,。對培養(yǎng)學(xué)生使用日語介紹中國社會文化的能力有重要作用。

馬華老師講授《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》

本次講課比賽為我院青年教師提供了一個展示自我,、提高自我的平臺,。廣大青年教師通過互相切磋交流，取長補(bǔ)短，促動了青年教師教學(xué)技能和水平的提高,。