11月19日下午,，榆林學(xué)院榆溪學(xué)科大講堂在榆林學(xué)院綏德師范學(xué)院圖書館二樓報告廳舉行,，特邀中國礦業(yè)大學(xué)段鑫星教授作《學(xué)術(shù)研究的進(jìn)階之路》專題報告。綏德師范學(xué)院全體教師,、學(xué)生代表參加,。

段鑫星教授以自身經(jīng)歷為切入點(diǎn),，引出本次報告主題，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué),、科研和育人等方面所起的主導(dǎo)作用,。段鑫星教授指出，一個良好的教研項(xiàng)目要具備高質(zhì)量的選題和高質(zhì)量的文本,，鼓勵教師要重視科研成果積累,，緊扣學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，積極申報各級各類科研項(xiàng)目,，她說“莊稼不收年年種,，總有一年好收成”?？蒲姓撐膶懽饕^三關(guān)：入門關(guān),、晉級關(guān)和升級關(guān)，學(xué)術(shù)論文寫作就是一個升級打怪的過程,，經(jīng)歷散文,、作文才能升級成論文,。最后，段鑫星教授從研究方法,、文獻(xiàn)查閱,、論文撰寫等方面對學(xué)術(shù)論文的寫作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。

報告現(xiàn)場,，段鑫星教授與師生進(jìn)行了深入交流,。她認(rèn)為，大學(xué)是人生成長的重要階段,，希望師范生在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，養(yǎng)成寫作、閱讀和深度思考的良好習(xí)慣,。

報告深入淺出,，旁征博引，將專業(yè)理論與實(shí)際案例相結(jié)合,，操作性較強(qiáng),為青年教師在科研教學(xué)等方面的疑難問題給出解決建議,，為學(xué)生度過有意義的大學(xué)時光提供了有價值的指導(dǎo)。