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榆林學院

榆林學院2024年新增6個碩士點 現(xiàn)有碩士點15個實現(xiàn)全覆蓋

日期:2025年01月26日 09:16 作者:高蕓 來源:研究生院 編輯:葉韜 審核:張雄 閱讀次數(shù): 次 背景顏色:

2024年,,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,落實立德樹人根本任務,,根據(jù)“支重,、揚優(yōu),、扶新”的工作思路加強學科建設,在學科和研究生教育方面取得了豐碩的成果,。

一,、揚起學科龍頭,推動學校高質(zhì)量發(fā)展

(一)精心組織,,新增6個碩士學位授權(quán)點

學校高度重視碩士學位點的培育和申報工作,,組織成立黨政主要領(lǐng)導為組長的工作小組組織申報,。根據(jù)學校的特色與優(yōu)勢,結(jié)合榆林及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才的需要,,確定了申報學科,,邀請校內(nèi)外專家指導,不斷打磨提升申報材料質(zhì)量,,匯聚多方力量完善申報材料,,圓滿完成申報階段的全部工作。最終,,我校獲得6個碩士學位授權(quán)點,,其中,學術(shù)學位授權(quán)點1個,,專業(yè)學位授權(quán)點5個,,獲批數(shù)量在省內(nèi)高校位居前列。

目前,,我校共有碩士學位授權(quán)點15個,,其中學術(shù)學位授權(quán)點2個,專業(yè)學位授權(quán)點13個,,涵蓋了八大學科門類,,工學 5 個(電子信息、材料與化工,、資源與環(huán)境,、能源動力、土木水利),、農(nóng)學 2 個(農(nóng)業(yè),、林業(yè))、文學 2 個(翻譯,、新聞與傳播),、教育學2 個(教育、體育),、法學 1 個(中共黨史黨建學),、理學 1 個(化學)、管理學 1 個(旅游管理),、藝術(shù)學 1 個(設計),,招生專業(yè)達到了23個,分布在13個二級學院,。

(二)凝心聚力,,營造濃郁學科建設氛圍

為加強學科建設對學校各項事業(yè)的統(tǒng)領(lǐng),切實發(fā)揮學科建設的龍頭作用,進一步優(yōu)化學科布局,,增加碩士授權(quán)點數(shù)量,,提升學校辦學水平和高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校進一步調(diào)整優(yōu)化了學科建設領(lǐng)導小組,,成立了學科建設辦公室,。

為營造濃郁的學科建設氛圍,明晰學科建設的內(nèi)涵與建設路徑,,研究生院到東莞理工學院調(diào)研學科建設的先進經(jīng)驗,,深入到各學院調(diào)研存在的問題。啟動了“榆溪學科建設大講堂”,,圍繞四大主導學科,,邀請清華大學、西安交通大學等高水平院校學科專家開展了12場學科講座,。

(三)以評促建,,學位授權(quán)點專項核驗順利通過

2023年11月,國務院學位委員會和教育部發(fā)布《關(guān)于開展2023年學位授權(quán)點專項核驗工作的通知》,,我校2018年獲批的2個學位授權(quán)點(材料與化工,、農(nóng)業(yè))均需參加本次專項核驗。學校高度重視此次核驗工作,,前后組織召開了學位授權(quán)點專項核驗工作推進會和匯報會,,就核驗工作組織領(lǐng)導、工作安排,、任務分工,、材料收集、填報等事項作了周密的安排和部署,,各學位點積極挖掘現(xiàn)有數(shù)據(jù),,充分體現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)特色,按時按點完成了所有核驗材料和支撐材料的上報,。

2024年1月,,《國務院學位委員會 教育部關(guān)于下達 2023 年學位授權(quán)點專項合格評估處理意見的通知》,我校參評的2個專業(yè)學位碩士點全部通過專項核驗,。

二,、奮力追趕超越,提升研究生教育質(zhì)量

(一)加強思想引領(lǐng),,干事創(chuàng)業(yè)能力得到有效提升

積極開展理論學習,。研究生院黨總支始終堅持思想建黨、理論強黨,,筑牢思想之基、增強理論自信,,努力做到常學常新,。全年組織召開黨總支理論學習中心組學習會16次,,深入學習黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神,、習近平總書記歷次來陜重要講話和重要指示,、習近平總書記給中國國際大學生創(chuàng)新大賽參賽學生代表的回信,扎實推進黨紀學習教育走深走實,,樹牢紀律意識,。

扎實開展“三年回顧總結(jié)反思、追趕超越提質(zhì)升級”大討論,。研究生院深入到各二級學院調(diào)研,,在此基礎(chǔ)上,先后召開3次專題討論會,。經(jīng)討論,,發(fā)現(xiàn)學科與研究生教育方面存在著三個方面問題:一是學科建設意識不強、氛圍不濃,;二是導師重學業(yè)指導,,輕思政教育、心理輔導,、就業(yè)指導等,;三是招生就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量有待提升。在提出問題的基礎(chǔ)上,,進一步研究提出解決的舉措,。

(二)優(yōu)化招生宣傳,研究生規(guī)模和質(zhì)量雙提升

是加強線下宣傳的針對性,。學校以山東,、河南等考研大省的同類型高校為重點進行研招宣傳。為了吸引更多的企事業(yè)單位工作人員報考我校,,學校加強榆林及周邊企事業(yè)單位的宣講力度,,先后赴榆神工業(yè)園區(qū)、榆能集團等20多個企事業(yè)單位進行宣講,。

二是提升線上宣講的專業(yè)性,。學校今年首次開展“院長講研招”專題宣講會,各招生學院的院長認真介紹了本學院的辦學特色與優(yōu)勢,、招生專業(yè)與報考政策等,,吸引了近10萬人次點擊觀看。

三是為本??佳袑W生辦實事,。針對本校學生關(guān)心的考研問題,學校舉辦2025屆畢業(yè)生考研動員會暨考研輔導講座,研究生院高蕓為本??忌隽恕堆锌嫉男蝿菖c建議》專題講座,。在調(diào)劑階段,研究生院專門為我校本科生組織了考研調(diào)劑培訓會,,高蕓做了《調(diào)劑的方法與技巧》專題報告,。

2024年,我校研究生錄取338人,,較去年增加了115人,,增幅達到52%,目前在校研究生規(guī)模已達到700人,。

(三)深化教育改革,,提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量

導師導學能力得到提升一是制定了《榆林學院研究生導師招生資格審核與師生互選管理辦法》,,通過導師招生資格年度動態(tài)審核,、師生雙向互選等有效舉措,實現(xiàn)導師評聘分離,,從制度上打破了導師“終身制”,,激發(fā)了導師隊伍的新活力。二是首次開展了導師考核工作,,對指導滿一屆的47名導師開展了聘期考核,。三是在導師遴選中,將遴選資格與申請人職稱脫鉤,,將部分優(yōu)秀博士吸納進導師隊伍,,今年新遴選導師130名,進一步優(yōu)化了導師隊伍結(jié)構(gòu),。四是加強導師培訓,,研究生院舉辦了研究生導師專題培訓班,各二級學院開展導師專題培訓20余次,,切實提升了導師隊伍的指導能力和水平,。

實踐平臺更加廣闊。夯實專業(yè)學位點實踐環(huán)節(jié),,今年共新增了8個教育實踐基地,,設立研究生科技小院和研究培養(yǎng)工作站12個,借助全國科技小院服務管理平臺,,不斷強化科技小院建設,,新申報了9個科技小院和2個科技小院集群。

學位授予工作更加科學規(guī)范,。修訂了《榆林學院研究生碩士學位授予工作實施細則》《榆林學院碩士研究生學位論文開題管理辦法》,。加強對學位論文質(zhì)量管理,,今年有9名研究生因查重未通過、盲審未通過或答辯未通過而延期或未授予學位,。

學術(shù)氛圍更加濃郁,。研究生院舉行了2024年研究生學術(shù)活動月,,邀請了4位校外知名專家為我校研究生做報告,。在一個多月的時間里,各培養(yǎng)學院為研究生們舉行了包括學術(shù)報告,、行業(yè)專家報告,、導師經(jīng)驗交流等累計30多場活動,為我校師生提供了一個展示自我,、拓展知識,,提高創(chuàng)新思維和實踐能力的平臺。此外,,加強對研究生創(chuàng)新基金項目管理考核力度,,對部分未通過驗收的項目進行了延期處理;2024年新增32個校級研究生創(chuàng)新基金項目,。

研究生教育教學質(zhì)量明顯提升,。研究生教育教學質(zhì)量明顯提升,我校吳喜軍教授申報的《地方高?!耙痪劢?、兩并進、三融合”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式探索與實踐》獲得陜西省高等教育教學成果獎(研究生)二等獎,;全年研究生共發(fā)表論文134篇,,其中SCI31篇(一區(qū)6篇),CSCD19篇,;獲得專利7項(發(fā)明專利5項),,在第八屆研究生創(chuàng)新成果展獲獎3項,獲各級各類學科競賽獲獎39項(國家級7項),。研究生就業(yè)率超過90%,,3位同學考取博士研究生,22人在事業(yè)單位工作,,11人入職國有企業(yè),,整體實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。

(四)加強教學督查,,確保培養(yǎng)質(zhì)量

建立了“學?!囵B(yǎng)單位—校外實踐單位”三級質(zhì)量保障體系,制定了《榆林學院研究生教學督導工作條例(暫行)》等管理制度,,成立了研究生教學督導委員會,,聘請校內(nèi)外專家強化督導實力,,著力保障研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三,、踐行“五樂育人”,,促進研究生全面發(fā)展

一是講好身邊故事傳遞榜樣力量,。開展了5期“奮斗青年說”經(jīng)驗分享沙龍,。舉辦了“銘記紅色歷史、勇?lián)鷷r代使命”主題微黨課比賽,、研究生團干部“青春向黨 強國有我”等活動5次,,引導研究生樹立正確的價值觀和人生觀。

二是品讀優(yōu)秀經(jīng)典,,塑造人生價值,。開展“同沐書香 閱讀悅美”讀書分享活動7期,讓研究生在閱讀中汲取智慧,,塑造人生價值,。

三是跑出強健體魄磨煉意志品質(zhì),。研究生院在學校田徑運動會上取得團體第五名的好成績,,榮獲體育道德風尚獎。舉辦了迎“籃”而上繪夢青春—2024年“英才杯”研究生籃球賽等體育活動4次,。范欣嶸同學榮獲陜西省第四十三屆運動會女子乙組鏈球項目第二名,。

四是深化勞動教育,在樂勞中解民生治學問,。為進一步突出專業(yè)學位研究生培養(yǎng)特色,,圍繞學校4個主導學科成立社團,開展了“五樂育人強化使命擔當,,志愿服務助力青山綠水”義務修剪果樹志愿服務活動,、“田間地頭共享豐收喜悅,科技強農(nóng)賦能鄉(xiāng)村振興”等主題黨團日活動9次,。

五是唱響陜北民歌,,涵養(yǎng)快樂人生。組織帶領(lǐng)全體2024級新生赴陜北民歌博物館參觀學習,。舉辦了研究生迎新晚會,,參演人員加工作人員達140余人。研究生安科旭等5人參賽作品《像我這樣的糖》在第七屆中國大學生生化歌曲大賽榮獲三等獎,。

潮平兩岸闊,,風正一帆懸。今后,,榆林學院將對標博士學位授予單位建設指標,,以學科建設為龍頭,,堅持“扎根榆林、研究榆林,、服務榆林,、貢獻榆林”的辦學定位,本著“支重,、揚優(yōu),、扶新”的學科建設思路,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),,加強內(nèi)涵建設,,提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,為早日獲得博士學位授予單位而奮斗,!

上一條榆林學院順利通過陜西省本科院校數(shù)字校園評估
下一條榆林學院著力培養(yǎng)胸懷天下、身懷一技的一流應用型人才

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