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榆林學院

【聚焦審核評估】信息工程學院思政課程團隊建設再上新臺階

日期:2023年05月12日 10:26 作者:信息工程學院 來源:信息工程學院 編輯:質(zhì)評辦 審核:馮治東 審核: 閱讀次數(shù): 次 背景顏色:

近日,陜西省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布第二批陜西省課程思政示范課程、教學團隊和教學研究示范中心認定結(jié)果的通知》,,我院《C語言程序設計》課程被認定為陜西省本科教育類課程思政示范課程,,其教學團隊被認定為省級課程思政示范教學團隊。

此次認定的示范課程和教學團隊,,是學院落實立德樹人根本任務,,深化課程思政教育教學改革,全面提升課程育人成效所取得的階段性成果,。

學院一直高度重視課程思政建設,,鼓勵跨專業(yè)跨學院組建團隊,依據(jù)教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》,、榆林學院《榆林學院全面推進課程思政建設工作的實施意見的通知》等文件精神對全面推進課程思政進行了部署,,對課程思政建設提出了明確標準和具體要求。堅持以學生為中心,、五育并舉,,提升學生的核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,,實現(xiàn)課程思政100%全覆蓋。

經(jīng)過幾年的建設,,信息工程學院共獲批省級及校級課程思政示范課程各1門,、省級及校級課程思政教學團隊各1個、校級課程思政建設課程6門,、7名教師參加并獲得榆林學院課程思政講課比賽一等獎等多項榮譽,。

信息工程學院將以此為契機,進一步深化課程思政教學模式改革,,將課程思政建設要求內(nèi)化到課程設計,、教學內(nèi)容、課堂講授,、課程考核,、課程評價等環(huán)節(jié),促進專業(yè)教育和思政教育的深度融合,,知識傳授和價值引領的有機統(tǒng)一,,引導廣大教師積極自覺投入課程思政建設改革,,營造全員全程全方位育人氛圍,為構(gòu)建高質(zhì)量課程思政教育體系奠定扎實基礎,。

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